學手語讓我們接下來學數字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、二十、六十、九十、百、千、萬。

一到十

前面一到四大家應該沒問題，但要注意的是「五」，是橫躺伸出大拇指，跟我們一般習慣不大一樣，比的時候要記得橫躺下來，不然人家會以為是「很好」或者「男生」的意思。

更要注意的是「六、七、八、九、十」都跟我們習慣的比法很不相同，這裡的觀念是從算盤演變而來，大拇指是上面的那顆「五」，其他手指出現就從五開始加。我單手還比不出「八」，一定要有別的方式來幫忙壓住小指，聽說有不少人如此，沒關係的。

至於「九」則是五指併攏、微彎15度，「十」則用食指彎鉤表示。

這樣記得起來嗎？大家可以用自己家的電話號碼、手機號碼來練習看看能不能流暢的比畫？看到時能不能清楚地了解？

喔！對了，這沒有「○」，不過「○」就跟大家平常的習慣一樣就是了。

這裡簡單測試看看，請讀出以下的三位數字：

這數字是臺南市柳營區的郵遞區號，大家可以上網查自己解讀是否正確。

十百千萬

學會了一到十，那「十一」等數字，就是照順序比出「十」和「一」，不過整數「二十」、「三十」乃至到「九十」有簡單的筆法，就是把原本的比出個位數字的指頭彎下來，這裡列出幾項，希望大家能舉一反三想像其他。

至於更多的數字，就來學「百」、「千」、「萬」吧！「百」是前三指合壟，後二指翹起，「千」則是前四指合攏，「萬」就是五個指頭都合攏。

這些基本的手勢學會之後，可以在看到數字的時候就稍微比一比，慢慢增加熟悉感。

數字的手語很多是手語的基本手勢，也就是其他手語會是在這些基礎上去做位置、方向、動作的改變而衍生出許多意義。另外手語的「五十」又稱為「副」，「六十」又稱為「句」，「七十」又稱為「虎」，「九十」又稱為「方」。這光看文字不容易懂，可試著比看看就知道了「虎」跟「方」的意思還真其來有自。

公共電視手語新聞

我們這個單元每個月才教一點點，如果你想多學一點，公共電視周一到周五早上八點有手語新聞，大家可以收看，它每次會教一個應景的詞。例如說這個季節吃菱角，那「菱角」的手勢就是一般人以為六的那個手勢，放到下巴去，那就代表「菱角」。

不過那手勢別拿太高，否則拿到鼻子上就變成了「豬」，或者拿到同側眼睛底下略略抖動就變成「睡覺」，再如果拿去耳朵邊又變成「打電話」。

同個手勢放在不同地方意義就不一樣。今天所教的以數字為主的內容，剛好也包括了手語的許多基本手勢，大家有空可以多練習。

資料來源：教育部大學校院手語課程教材編輯小組主編之《初階手語教材》，民101年。

感謝彰化師大特教系楊雅惠教授協助審稿。