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2024/04/22 05:06:10瀏覽20|回應0|推薦0 | |
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綠之果物:https://shopee.tw/a0936658548 蘆洲會議水果點心推薦在生活的每個時刻,無論是喜慶的節日、溫馨的聚會,還是繁忙的工作場合,水果盒都是一個獨特而美味的選擇。現在,就讓我們為您帶來一份美好的驚喜! 通過我們的網站,您可以輕鬆瀏覽各種款式的水果盒,挑選最適合您的那一份。無論您偏愛甜蜜多汁的水果,還是更喜歡清爽爽口的口感,我們都有合適您口味的選擇。三重會議水果推薦 定制您的水果盒,加入個人化的元素,讓這份驚喜更加溫暖。無論是添加一段個性化的祝福語,還是選擇特別的包裝設計,我們都會盡力滿足您的要求,讓您的水果盒更加與眾不同。五股綜合水果切盤推薦 在訂購完成後,我們的團隊將立即處理您的訂單,並確保您的水果盒在最短的時間內送達到您指定的地點。我們堅持以高品質的服務和新鮮的水果,為您提供最佳的體驗。樹林水果點心推薦 國家教育部有個新規定:“小學零起點教育”,是指規定幼兒園不得提前教小朋友們小學生的學習內容。 國家的規定自然有道理,讓我回想起自己幼時學習的記憶。 小孩子認字,一般是從“一二三上中下人口手”等這些較為簡單的字學起。不過,我在學會這些字的同時,也認得了“壹貳伍拾分角圓”這幾個字。只不過,最初我把“圓”字念成了“塊”。 這并不是說我從小就是一個財迷。很早認得這幾個字,是因為我爹的一個徒弟對我的捉弄。 當時,我還沒有上小學,是爹的幾個徒弟的跟屁蟲。有一天,其中一個叔叔拿出一張紙幣對我說:“給你一塊錢,拿去買糖吃?” 我樂癲癲捏著錢,一路跑到百貨公司,把錢遞到售貨員手上,驕傲地說:“買一塊錢的水果糖。” “大家看哈,這可是一角錢。”售貨員阿姨揚起手中的錢讓在場的顧客看,證明自己不會騙小孩。待幾個顧客點了頭,這才指著錢上的“角”字對我說:“小朋友,這是一角錢,可不是一塊錢喔。” 顧客們紛紛看向我,有的還說真是一角錢。我記得,那個時候很不好意思,應該是憋紅了臉。不過后來,我也沒有怪那個捉弄我的叔叔,因為那一角錢,售貨員還是把十顆水果糖遞到我手上。 再后來,娘總在有點閑的時候想教我認幾個字,我就請她摸出錢來,認真認各種紙幣和硬幣上的文字,也就知道了“圓”不能讀成“塊”。學這幾個字的過程,很快樂。直到現在,我也還記得那時候的一角錢紙幣上,有一群扛著鋤頭、洋鏟或是拎著水桶的人。而一塊錢紙幣上,有一個紅色的阿姨開著一輛紅色的大鼻子拖拉機。記不得幾年級老師叫寫作文《我的理想》時,我寫的就是開拖拉機。 更小的時候,我也進過類似幼兒園的地方,記憶中的名字好像叫“貓跳河四級電站托兒所”,也就是娘所在的單位組織了幾位女家屬,把需要上班的職工的娃娃管起來。 第一天去,就感覺新鮮,從一兩歲剛會走路到四五歲滿院瘋跑的小孩不少于一兩百個,一會兒這邊打架,一會兒那邊哭叫,把七八個阿姨弄得顧此失彼。 那時候汽車極少,從托兒所到油毛氈屋面的我家,幾百米路,只有人走的小路。那時候也沒有拐賣兒童的概念,于是兩三個阿姨就可以帶上幾十個娃娃在托兒所外面玩。小點的娃娃也就跟大一些的學會了用石板、泥巴和小棍制造坦克,用收割后的向日葵莖稈制造機關槍,學會了二十八之后是二十九…… 娃娃畢竟是娃娃,有自己的世界和思維,更重要的是有他們應該擁有的快樂。大人們呢?或許是基于現實的壓力吧,怕娃娃輸在起跑線上,創造一切機會讓娃娃學習,諸多苛求。或許,根本不去注意娃娃是否心煩,甚至痛苦。 我跟兒子的班主任常老師交流,她的觀點我覺得很對:娃娃嘛,快樂游戲、健康成長就行。 于是兒子問:“爹,三個十是不是三十?”我點點頭;走在萬峰林的游道上,兒子指著上山的小路說:“爹,從那點上去,會不會發現金箍棒喲?”我也點點頭:“走,爬上去看一盤。”當老婆開著車,正心煩那九十多秒紅燈時,兒子卻快樂地跟著跳閃的紅燈數:“九十八、九十七、九十六……” 我不知道兒子怎么學會的倒著數,這個不重要,他數得快樂就行! >>>更多美文:情感日志 對五零后來說,提起童年,恍若隔世。因為童年離我們實在是太遙遠了。是那樣的虛無縹緲、遙不可及。不過,每當看到孩子們天真爛漫,純真無邪的笑臉,看到他們活潑可愛、乖巧靈動的行為,聽見他們充滿生氣的稚嫩的歌聲,還是要勾起我對童年的回憶。盡管童年的記憶已不連貫,像是斷了線的珍珠,一顆一顆的,得去記憶的大海中撈…… 烏云密布,電閃雷鳴,狂風暴雨中,一個少年光著背,懷里抱著什么,在路上飛奔,一溜煙跑回家里。早就翹首以盼的母親,急忙沖出屋子,一把把孩子拉進去。拿毛巾一邊擦雨水,一邊心疼地說,傻孩子,你咋不穿衣裳啊!著涼了咋辦啊!孩子把懷里的衣服拿出來,抬頭望著媽媽說:媽媽,我怕淋濕衣裳。這是我好不容易盼來的一件新汗衫! 莊戶人家常說,穿衣吃飯量家當。那年月,“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”是“量家當”的選擇。 小孩子盼新衣之切,愛新衣之深,穿新衣之難,一至于斯。 漆黑的夜晚,漆黑的屋子,媽媽坐在土炕上紡線。為了省去點燈的油,線穗子一端放一板凳,板凳上插一柱香。車搖而風生,風生而香明。媽媽正是借助這微弱的光亮,左手才能把線有序地纏在線穗子上。而紡車的嗡嗡聲,正好又是我們的催眠曲。你看,在生活資源極其匱乏,生產力十分低下的情況下,這是多么科學,巧妙的生產生活組合啊! 冬日的早晨,我和弟弟早就醒來,鉆在被子里打鬧,不想起床。窗外,不時傳來麻雀唧唧喳喳的叫聲。偶爾還能聽到麻雀驚飛,樹枝彈起,雪淞撲騰騰掉落的聲音。哥哥過來掀起被子,不耐煩地嚷,快起,太陽曬到屁股了!我打個激靈,急忙坐起穿衣。忽聽弟弟在我背后叫,小哥,你背上有花:一片清晰的席子印。 那時家窮,土炕上鋪一張席子足矣,根本不要奢望床墊毛毯之類。這叫做“席卷天下”! 早晨,八口碗一字兒排開,從灶臺上一直延伸到案板上。全家人錯落有致地過去端碗。碗里清一色糠疙瘩。連湯都是蒼蒼的,濃濃的。 我們盡管饑腸轆轆,但喉嚨細,咽不下,媽媽就撈出來在火上烤。待到焦黃時,散發出玉米面的香味,才胡亂吃一些。如到了秋后,疙瘩上糊一個軟柿子,就更容易下咽一些。因為糠疙瘩里畢竟還摻了一些玉米面的。 夏日的中午,全家人坐在大門道陰涼處吃飯。流動的空氣中清風徐來,濃郁的樹枝上蟬鳴聲聲。 照例是小米飯,但內容卻是隨著季節變化的,農閑時稀粥,反之撈飯。何謂撈飯?小米放進鍋里,滾得開了花,馬上撈出來。放進另一口砂鍋里燜十來分鐘即成。吃米飯自然是要就菜的。菜也隨季節變化的。收罷秋,胡蘿卜,土豆,南瓜,樣樣盡有;到了困春天,就只能吃缸菜了。即用白蘿卜腌的咸菜。 晚飯除節日外,則一律是“調和飯”。做法是先熬米湯,次放菜段(紅白蘿卜,土豆),再下面條。因糧少菜多,幾筷子過后,碗里就只剩下米湯了。 記得那時老百姓給這種飯起了一個很貼切很形象的名稱——“照臉清”,意謂飯清得可以做鏡子用。 中午時分,食堂大鍋前,人們在排隊打飯。打上飯的,東一堆,西一堆地蹲在地上吃飯。沒打上的,正在排隊等待。我和幾個小男孩在一邊等著,待父母打上飯來好吃。飯場上人聲嘈雜,碗筷叮當。雞狗在人堆的空隙處鉆來鉆去覓食。 吃大鍋飯的好日子不長,沒過多久,吃飯時候,眼瞅著碗里草綠色的淀粉做的飯,又發愁了:吃吧,難以下咽;不吃吧,肚子餓得慌。不足二年,寅吃卯糧后果凸現,食堂解散了。國家號召“低標準,瓜菜代”。漫長的三年困難時期開始了。 冬天的傍晚,窯洞里煙霧彌漫,熏得我和弟妹邊咳嗽,邊流眼淚,邊往院子里跑,盡管外邊刮著凜冽的寒風。 因為家里冷,被子薄,睡前是必須烘炕的。即用玉米桿、棉花桿之類的柴火在炕洞里烘一會。然后再躺,那土炕便是暖烘烘的了。因此,家里總是煙熏火燎的。窯洞里黑油油的,光可鑒人。 黑窯洞就是這樣煉成的! 苦澀的少年,自有苦澀的樂趣: 村中空地,我和另外三四個孩子在玩最常玩的“刪核 ”的游戲。即在地上劃一個直徑約一米大小的圈,里邊放上桃核或者杏核,然后站在離圈兩米開外的一條線上,用手中的小石板(比巴掌稍大、一指頭厚)沖著圈平扔過去,刪出圈外的核就歸自己,贏得越多越得意,反之就沮喪。 農歷七月十五,村子里的孩童們,大都在甩鞭子聽響。“七月十五折響鞭,嚇得小棗紅眼圈”!這是我們家鄉流傳至今的民謠。鞭子是用一種名叫“長辦辦”的灌木的根部的皮辮成的鞭子,提前幾天辮好的。 當天晚上,則用繩子拴一小鐵桶,放上松球,點燃了掄。越掄火勢越大,在空中劃出一個金色的光圈,煞是好看。這種游戲叫做“掄火蛋”。 最令人神往的當數晚上跟著大點的孩子們去“晃鴿子”。吃過晚飯,從家里溜出來,跟著大家到溝里去。找到鴿子的棲息地后(多半在土崖上的洞穴里或裂縫處),幾個大點的哥哥們便悄悄地上去,然后猛地打著手電筒晃鴿子并大聲喊叫,鴿子受強光刺痛并驚嚇,常常來不及飛就掉下地來。我們在下邊等的人,急忙一涌而上去捉。抓住后通常是大孩子捉去養著玩,小孩子無緣,只是享受一下晃鴿子既刺激、又好玩的過程。 其余的活動還有:抓子,跳繩,唱歌,那都是上學以后的事了。 八歲那年,同齡人都上學了。父母親望著我渴望的眼神說:八疙瘩(糊涂),八疙瘩,明年再上吧。于是,我九歲才上的學。 古廟中,教室里。課桌上一律是布縫的書包。書包旁一律放著石板、石筆。這便是那個時代極普遍的學習用具。寫字時用石筆在石板上寫,寫滿了擦了再寫。如此周而復始,在沒有紙張和好一些的筆的情況下,倒也不失為一種省錢且簡便的書寫方式。只是石板宜破,必須小心在意的。否則,破了重買,是要受到責備的。 好像是三年級吧,開始寫仿。寫大楷時,老師常常站在身后看,有時會冷不丁去抽你手中的毛筆,看你握得緊不緊。作文則用小楷筆寫。一筆一劃地, 給后來能寫一手不怎么難看的字,打下了基礎,可謂是終生受用。 報考中學時全班都報的是黃牛蹄中學。老師失望地說,你們怎么連報考潞城中學的勇氣也沒有?將來能有什么出息 ?在他的激勵下,我們一下子報了十個,結果考上五個,錄取率達到了百分之五十。把老師樂得夠嗆! 開學那天,是我姐夫去送我的。那么遠,還背著鋪蓋,真夠受的!好在到了學校,一進教室,覺得真值!一色的黑色單人課桌,還連著凳子;頭頂是長這么大還沒見過的電棍。和上過的小學、完小比,簡直有天壤之別! 安頓好我,姐夫就回了。我去街上買了瓶墨水,回來時竟迷了路。好一頓找,記不得是怎樣回去的。 印象中,上初中的頭一年,過了最后一個“六一兒童節”。學校給我們每人發了一個小模型飛機。我們都按說明安裝打磨,在校院里放飛。飛呀飛呀……我們都仰著頭在地上追…… 這一飛,告別了充滿童真的苦澀的童年! 這一飛,飛入了充滿幻想的艱辛的少年! >>>更多美文:情感散文 陽光下無須新事 那個體內的孩童又在左右手互博 輸乖贏萌——贏乖輸萌都可以 自我認證的游戲不亦樂乎 四十六歲那年,入睡時將一枚薄片畫面石 悄悄藏在枕邊暗自歡喜的中年大叔 就是四年前的自己,你沒猜錯 而僅僅擁有數月之后,我遠赴故鄉 參加孩子學校的成年禮 將它當作最珍貴的禮物送給孩子祝福他 自今日始可以為自己負責 這份施與孩子的喜悅同樣無可比擬 每個男人內心都藏著一個小孩子 在無人之境跳將出來 如此刻,我用一間小屋鎖住陽光和春天 欲罷不能 >>>更多美文:現代散文詩 吃,也是一種文化,食物背后所投射出的人文情懷,更是一種別樣的雅致。 在臺灣,曾欣賞過墾丁的海水、沙灘和日光,也曾站在能隱約感到因風呼嘯帶來晃動的101大樓頂端,但著實令我眼前一亮的,還是平價夜市里一對夫婦在夜市一角豎起的招牌“棺材板”。那天,我渾身汗水坐進這家小店,它有點80年代的味道:一臺電風扇毫無作用地“吱呀”轉動,有氣無力,敞開式的廚房向外冒出騰騰的熱氣,桌椅倒是干干凈凈,但在小店中卻顯得格外擁擠,就連桌子上的冰鎮汽水都不禁冒汗抗議這樣令人不適的超高溫度。但“棺材板”讓這一切都美妙起來。 厚片的面包中心掏空,填滿魚糜、肉碎、米粥、香蔥、白菜丁的混合物,入鍋中油炸至雙面金黃中心酥軟出鍋,在熱氣騰騰地等待中,夫婦二人熟練地切開面包精心拼盤,行云流水般的動作仿佛姿勢優美的舞蹈。我小心翼翼地叉起一小塊放入口中,酥脆首先浸入口中,面包油汪汪的香帶點西式的味道,慢慢地魚肉的鮮渡上舌尖,其次大肉的渾厚撞入齒中,最終,蔥花的香味從其間掙脫,開始了屬于自己的綻放,經久不散,完成了味蕾一次完美的旅行。 “棺材板”的制作頗不簡單,但臺灣人不疾不徐的性格、精細的手藝、嚴謹的態度,將食物的原本味道完美呈現。當你細細品味的時候,一定不會錯過用心制作為食物所增加的獨特馨香。臺灣人步調慢,生活節奏同樣不快,品著美食,看著人們或笑或鬧的面孔,聽著小店電視里溫軟的女聲,仿佛時間都慢了下來。可是時間怎么會慢呢?只是他們一分一秒地用心來享受生活,慢慢的,滿滿的,恰似寺廟中僧人禮佛的虔誠。 在陜西,肉夾饃、涼皮,臊子面早已被人夸過,我便不再一一贅述。只記得一個周末,我在街道閑轉,餓了剛好瞧見有位穿藍衫的老伯伯推車賣餅,三輪車上貼著牌子:老字號手制胡麻燒餅。翻翻口袋恰好有零錢,便順手買了個來。伯伯遞過餅,拿在手中沉甸甸的,咬了一口,邊吃邊走,到了家門口,燒餅也吃完了,這才驚覺于它的不同尋常的美味。餅并不太大卻厚實飽滿,皮松軟卻緊實有韌性,餅里夾著鹽粒與五香粉芝麻碎,入口咸香無比,加上烤得色澤金黃,更增一分脆甜的口感。 這就是陜西的吃食,不精致卻也不矯揉,不復雜卻也不寡淡,或許這便是陜西味道的精髓?一如陜西的風土人情,有力、踏實、黃土般無言卻厚重。 我們從食物中所感受到的,本來是它的味道。但最終使人念念不忘的,卻是那份濃濃的,不散的情,是從口感的升華中所體味到的文化與情懷。我們樂于去體會去欣賞這吃的意趣,只愿與食物相載相依相存的文化情懷得以保留且長存! 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