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2008.9 新聞整理

2008/10/09 23:35:59瀏覽298｜回應0｜推薦1

門前變停車場漢神巨蛋住戶怨：回家也得排隊

2008/09/16

【聯合報系校園特約記者╱曹馥年高雄報導】

「什麼？連回家也要排隊！」這是高雄漢神巨蛋附近住戶的抱怨，他們要把車停回自己家的停車位，竟然要排隊半小時。

漢神巨蛋開幕2個多月，附近居民飽嚐塞車之苦。民眾抱怨，交通尖峰時刻，住家前方道路會被逛街民眾排隊停車的車潮所阻，想回家，得先跟著排隊。

高雄漢神巨蛋開幕以來吸引大批人潮，但附近居民反映周遭道路規劃不當，下班時段與假日交通打結。在新榮街排隊等待停車位的車輛有時綿延100公尺，佔據車道，該街大樓住戶回家時也塞在車陣裡。有人排隊半小時，才將車開回家。

新下里里長黃慶德表示，漢神巨蛋停車場在新榮街設有一停車場入口，漢神巨蛋開幕後，雖已將北側新榮街路段從二線道拓寬至四線道，以容納大量車潮，但南側路段僅10米寬，假日時車輛在馬路上排隊，等待入場停車，造成交通壅塞。

此外，黃慶德指出，排隊車潮佔據新榮街車道，當地居民開車返家時，只能被迫與逛街民眾一同排隊。有人求快，直接從逆向車道切進車庫，相當危險。

漢神巨蛋附近居民抱怨，巨蛋商圈雖促進地方繁榮，卻帶來永久性的交通問題，「未蒙其利，先受其害」。近來車潮雖已較剛開幕時舒緩，但要是問題沒解決，未來舉辦大型活動時帶來的交通堵塞，會讓巨蛋周邊成為全高雄最混亂的地區。

居民建議，在交通局和新工處討論出解決方案前，新榮街應回復原本的單線雙向通車，分隔島東側的新拓寬路段，則專供漢神顧客車輛進場。

高雄市交通局第一科科長黃榮輝表示，同一條馬路分割為兩條獨立車道的道路配置，與一般人的使用習慣不符，恐會造成混亂。

與會的漢威巨蛋開發股份有限公司黃姓代表則說，漢神將在博愛路多開放一個停車場入口，可望分擔新榮街車潮。漢神巨蛋保安課課長莊瑞麟說，漢神已在周遭路段安排保全疏導交通，未來會再加強保全教育。

學才藝不用錢當志工回饋

2008/09/18

【聯合報系校園特約記者曹馥年╱高雄報導】

潛能開發、科學藝文、素描彩繪…這些補習班一期(3個月)可能上萬元的課程，左營圖書館通通有，更棒的是上課不用錢。唯一的「學費」，是小學員每星期要回饋1個小時的志工服務。

這是左營圖書館主任黃愫姬一個「三贏」的點子，她從外頭招募了可以上這些課程的志工擔任老師，讓家境不好的孩子能有機會站上相同的起跑點，同時也讓圖書館多了一批熱真負責的小志工，解決志工人力不足的困窘。

黃愫姬從95年起開辦「多元閱讀營隊」，推出這些市面上很昂貴的才藝課程，3個月一期，主要招收國小學童；低收入戶及圖書館志工優先報名，其他想參加的學童則須加入志工行列，每星期服務1小時。這種結合學習與志工服務的「多元閱讀營隊」，在國內仍屬首創。

黃愫姬表示，多元閱讀營隊的學員需撥時間協助館方整理書刊，小學三年級以下的學員定性較不足，由家長代為服務。

黃愫姬指出，左營圖書館只有三名館員，雖有志工幫忙，人力依舊吃緊。多元閱讀營隊招來一批新血，補足志工缺額，目前左營圖書館的小志工團隊中，有一半的成員來自營隊。

一星期雖只服務1個小時，但有不少小學員做出興趣，變成長期志工；也有調皮的孩子因此「轉性」。黃愫姬說，一對頑皮的雙胞胎學員加入志工後，收斂了好動的個性，成為負責的好幫手。要是辦活動沒請他們幫忙，他們還會打電話問：「主任怎麼沒邀我？」

小志工認真服務，但有人覺得他們年紀小，質疑他們的工作能力。左營圖書館小志工，永清國小六年級顏家莉說，有民眾不讓小志工幫忙還書，因為怕他們「會亂刷條碼」。事實上，有些小志工服務年資長，新進的成年人志工還常向他們請教工作細節。

多元閱讀營隊以招收國小學員為主，分為春、秋季班，也有夏令營和冬令營。秋季班只剩科學藝文A、B班有名額，要是錯過，可密切注意寒假舉辦的冬令營。

志工教師林忍學生都是小志工

2008/09/23

【聯合報系校園特約記者曹馥年╱高雄報導】

資深志工林忍是響應多元閱讀營隊的首批志工教師之一，她投身志工工作十餘年，曾同時擔任六個不同單位的志工，一個星期服務六天。親友覺得她太拼，「會累死」，但她認為甘之如飴。

林忍目前在左營圖書館教授手藝創作，縱使忙碌，林忍上起課來一點也不馬虎。她要求學生一定要把作品做完才能走，有時比原定時間晚一個小時下課。上課時，她也常與「志工學生」們分享自己的志工經驗。

林忍表示，她的父親是木匠，母親是裁縫，她自小耳濡目染，對手工藝產生興趣，還曾赴日學藝。她也遺傳了母親的志願服務精神，她的母親受過教育，常幫不識字的街坊鄰居免費代筆寫信；也替人縫製衣服，有時僅收取剪裁剩餘的碎布當作工資，「母親也是志工！」

母親去世後，林忍很消沉，當時她擔任志工的大姐鼓勵她走出戶外，把才華奉獻給需要的人，沒想到一當志工就上了癮，「一天24小時都不夠用」。尖峰時期曾在高美館、兒童之家、原生植物園等六個單位擔任志工，忙到睡眠不足，但她覺得很快樂。

林忍三年前申請擔任圖書館的「說故事媽媽」，從此和圖書館結緣。身為左營在地人的她曾勤跑各分館服務，最近選擇在家鄉的左營分館落腳，教孩子手工藝。

林忍的課沒有固定課表，而是與黃愫姬按學生需求規劃。她們認為現在的孩子似乎不太會使用針線，因此裁縫工藝佔了課程的極大比例。有學生產生興趣，一學就是三年；也有小男生做不出作品，急到哭出來；她會依學生學習狀況調整課程。

「有人說，我會得到很多福報。」林忍不認同這個說法，她認為，志工服務的過程帶給她很大的成就感，「我得到的，是許多句『謝謝』與極大的快樂。」