「老師，她媽媽跟妹妹都去柬埔寨不回來了」

妳怎麼知道？為什麼呢？

「我聽我媽媽說的阿，因為他一直買東西，所以她媽媽不要他」

什麼時候母親的離去變成了孩子的過錯，

而且是這種爛到發黴的爛理由，

這是我所知道班上的第二個外籍新娘小孩，

如果不說我只是覺得這孩子眼睛大了些，

皮膚黑了點，如此而已，

開始接觸這些孩子已經一個月了，

上了幾堂課，感觸頗多，

畢竟我是看完一部電影就可以想很多的人，

更別說是跟孩子們相處所引發的感觸，

但是因為我一直被靠腰所以大部分時間都在療傷，

沒有分享些職場的心得，

每次教學都是在拔河，

想給他們自然的、快樂的學習方式，

但是靠腰我的人要我給出好的作品，

難道一個三歲大的小孩你期望他畫出宮崎駿的水準嗎？

孩子畫出的圖應該是藉由他的說明帶領你進入他的世界，

而不是你指著畫問他說「你畫這是三小?」

家長付錢要看得是實體的成果，

而非是對孩子日後點滴的隱性引導，

我們的學者每天呼口號說著不要填鴨式教學，

家長大聲鼓掌附和叫好，私下卻捧著錢帶著孩子去擠補習班，

現在幼稚園大班不僅已經會ㄅㄆㄇ連ABC都嚇嚇叫，

連我上個輕鬆的美術課你還要填鴨式教法，會不會太扯了點?

也許這就是現實的社會，現實的環境就是要你把所學的道德丟棄，

去做你要做的事而非你想做的事，

抱怨起來真是停不下來...

回到那孩子，其實那時，

我多想告訴他：

「妳媽媽帶妹妹離開不是你的錯，是因為....」

腦海閃過了父母的異族金錢婚姻問題、文化問題...等等。

我才知道一個簡單的事實是如此的殘酷，

殘酷到我說不出口，

只能像個呆子傻笑聽著另一個同學在胡謅他母親離開他的爛理由，

2012年沸沸揚揚的末日預言成為大家茶餘飯後閒談的話題，

嘴裡說著，心裡擔憂，日子卻如往常一般的過，

難道沒有所警惕嗎?垃圾照樣亂丟、資源還是濫用，一如往昔，

為什麼2012世界末日要用透過各種方式來間接傳遞，

而不是直接的告知?

如果2012那天真是末日的來臨，

我想是因為事實太過於殘酷，

一個無法用嘴親口說出的殘酷事實...

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