高中是「學業」、「社團」和「人際」的綜合體，最理想是三者兼顧，務必成本效益分析，排出優先次序，避免焦頭爛額。

───────

高一社團等各種活動比國中多，要讀的書也較多，一定要學會自我時間規畫、善用時間，尤其想以繁星推薦為目標的人，更要懂得自我節制；升上高二在接社團幹部前，也應先評估自己的能力。

首要任務便是「勇於嘗試」，不要畏懼任何課業、活動、人際方面的機緣與挑戰，探索自己的性格、特色，進而找到定位，才能在3年後申請進入理想校系。

針對社會組考科，例如高一國文，不理會那麼強調刁鑽的字音、字形等記憶類知識，能否理解文意主旨才是重點；英文則要培養字彙量（達7千字），建議養成閱讀英文教學雜誌（空中英語等）的習慣。

至於地理科，高一上通論地理，尤其高一上學期要學「自然地理」，舉凡投影、地圖判讀、各式地形地貌，國中未曾觸及，郭凡傑提醒要「重觀念、懂定義」，明瞭成因的來龍去脈。

高一歷史教台灣史與中國史，但更強調思辯、史料判讀的能力，郭凡傑認為，關鍵在於了解時序脈絡、懂得「神入」過往；

高一上公民聚焦社會學和心理學，重點在於掌握專有名詞的定義與解釋。

高二比高一多學了一年知識，又不像高三都忙著準備學測，黃千慈建議自然組學生，不妨參加科展、奧林匹亞或智慧鐵人等競賽，增廣眼界；也可報考多益、全民英檢等有助升學的外語檢定。

高三則要做拚指考的最壞打算，高三課程絕不能隨便學學。（摘錄自聯合保報2017/8/16）

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

＊＊想看ESI教學相關影片，用電腦閱讀者，請見：

http://www.thinksmart.com.tw/index.php/zh_TW/frontend/news-detail/id/69/

用手機閱讀者，請見：

http://www.minmind.com/search/label/%E5%BD%B1%E7%89%87%E8%B3%87%E8%A8%8A?&max-results=10

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

＊＊想了解更多ESI課程：曼陀羅時間管理法／曼陀羅創意訓練／快速記憶法／心智圖法／全腦式速讀／考試高手特訓／曼陀羅思考法／魅力演說與簡報／中小學天才冬夏令營／英文單字文法快速記憶等，用電腦閱讀者，請見

http://www.thinksmart.com.tw/index.php/zh_TW/frontend/courses/

用手機閱讀者，請見

http://www.mindmap-tw.com/

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

＊＊＊「天才夏令營^TM」、「天才冬令營^TM」與五天課程大綱為ESI廣翰思惟針對中小學所設計的學習方法學課程，目前僅提供台北救國團、台中救國團、高雄學苑做為共同招生使用，並無授權其他個人或是組織使用。

＊＊＊「學習高手^TM」、「考試高手^TM」完全無授權給任何個人或是組織使用。