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2013/02/22 21:52:02瀏覽711|回應0|推薦1 | |
類別: 光學
編號: 1
題目: 重重簾幕密遮燈
朱勁解:不可見光
「不可見光」是相對「可見光」來說的,只是在肉眼的視網膜不形成圖像,不是說真的不可見,可以藉助儀器或其它方式看到。
重重的簾幕緊密地遮住燈光,當然「不可見」到「光」。
類別: 光學
編號: 6
題目: 映雪讀書(答案有兩個)
朱勁解: 反射,光學。
映雪讀書的出處在南朝梁•任彥升《為蕭揚州薦士表》:“至乃集螢映雪,編蒲緝柳。”注引《孫氏世錄》:“晉孫康家貧,常映雪讀書,清介,交遊不雜。” 利用雪的「反射」「光」「學」習,形容讀書刻苦。
類別: 光學
編號: 7
題目: 江心正好看明月
朱勁解: 可見光。
可見光是電磁波譜中人眼可以感知的部分,可見光譜沒有精確的範圍:人的眼睛可以感知的電磁波波長一般在400到700奈米之間,正常視力的人眼對波長約為555奈米的電磁波最為敏感,這種電磁波處於光學頻譜的綠光區域。
龍仁夫題琵琶亭:「老大蛾眉負所天,尚留餘韻人哀弦。江心正好看明月,卻抱琵琶過別船。」表示「可」以在江心「見」到月「光」。
類別: 光學
編號: 8
題目: 妙手回春醫盲人
朱勁解: 可見光。
妙手回春醫盲人,讓原來看不到的人,「可」以重「見光」明。
類別: 光學
編號: 9
題目: 裸視
朱勁解:可見光。
裸視,就是眼睛不通過任何介質的觀察東西,是人視力「可」以「見」到「光」的真正水準。
類別: 光學
編號: 10
題目: 目空一切
朱勁解: 可見光。
清•李汝珍《鏡花緣》第五十二回:“但他恃著自己學問,目空一切,每每把人不放在眼內。”什麼都不放在眼裡,形容極端驕傲自大。「可見」到的東西一切都是「光(通「空」)」的呀!
類別: 光學
編號: 11
題目: 水中有個月亮
朱勁解: 可見光
水中有個月亮,「可見」月光在水面上映出「光」。
類別: 光學
編號: 12
題目: 一覽無餘
朱勁解: 可見光
一眼望去就看得很清楚,毫無遺漏。金瓶梅˙第六十一回:風虛寒熱之症候,一覽無餘。各地方處處「可」以「見」到「光」的照射。
類別: 光學
編號: 13
題目: 三更推窗望明月
朱勁解:可見光。
半夜三更,推開窗戶「可」以看「見」明月明亮的「光」。
類別: 光學
編號: 14
題目: 匡衡鑿壁
朱勁解: 可見光。
《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。”後以之為刻苦讀書的典實,取鑿壁「可見」到隔壁房舍的「光」啊。
類別: 光學
編號: 37
題目: 主戰派
朱勁解: 偏向角。
光在傳播過程中由於反射或折射使傳播方向發生改變,出射方向和入射方向間的夾角。
主戰派的人,指的是「偏向」戰爭(扣「角」)主張的人。
類別: 光學
編號: 16
題目: 月湧大江流
朱勁解: 光波。
光是一種電磁輻射,若針對光的波動性質作考量時,即稱為「光波」。
星垂平野闊,月湧大江流。(唐‧杜甫‧《旅夜書懷》)遼闊的平原上,眾星就像懸掛在夜空般低垂著,大江不停地奔流著,月「光」也在水「波」中盪漾湧動著。
類別: 光學
編號: 17
題目: 立竿見影
朱勁解: 光的直線傳播。
光在同種均勻介質中沿直線傳播,通常簡稱光的直線傳播.它是幾何光學的重要基礎,利用它可以簡明地解決成像問題.人眼就是根據光的直線傳播來確定物體或像的位置的.這是物理光學裡的一部分。
立竿見影表示豎竿於陽光下,可立見其影(光的直線傳播造成的)。比喻迅速收到成效。
類別: 光學
編號: 18
題目: 誰敢砸甕救溺童
朱勁解: 光能。
光所具有的能量。如利用雷射切割金屬,即光能的作用。
誰敢砸甕救溺童?只有司馬「光能」夠!
有一次,司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍。院子裡有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸裡。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸裡的水流了出來,被淹在水裡的小孩也得救了。
類別: 光學
編號: 19
題目: 江郎才盡
朱勁解: 光能。
江郎才盡的江郎,指南朝梁文人江淹。江郎才盡原指江淹少以詩文著稱,獨步當代。晚年時,偶憩於一亭中,夢見郭璞索還五色筆,自此江淹作詩絕無佳句。典出南史˙卷五十九˙江淹傳。比喻文思(扣才「能」)枯竭減退(扣「光」)。
類別: 光學
編號: 20
題目: 一點體面都沒有
朱勁解: 光線。
光線是表示光的傳播方向的直線,光線是一種幾何的抽象,在實際當中不可能得到一條光線。口語中光線亦可指光源輻射的光。
點、線、面、體應該是構成一個物體構造,由簡單到複雜的觀點,若一點體面都沒有,那就表示只有(扣「光」)「線」存在囉!
類別: 光學
編號: 21
題目: 一心唯讀聖賢書
朱勁解: 光學。
光學(英語:Optics),是物理學的一個分支,主要解釋了光的現象、特性及其應用。所討論的範圍,包括紅外線、紫外線及可見光。但因為光具有電磁波的特性,類似現象如X光、微波、電磁輻射及無線電波也有此特性,所以光學被認為是電磁學的附屬。
兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書,不管窗外事物,就只有(扣「光」)讀書(扣「學」)。
類別: 光學
編號: 22
題目: 只是念書
朱勁解: 光學。
只是扣「光」,念書扣「學」。
類別: 光學
編號: 23
題目: 無詞歌
朱勁解: 光譜。
光學頻譜,簡稱光譜,是複色光通過色散系統(如光柵、稜鏡)進行分光後,依照光的波長(或頻率)的大小順次排列形成的圖案。光譜中最大的一部分可見光譜是電磁波譜中人眼可見的一部分,在這個波長範圍內的電磁輻射被稱作可見光。
一首歌沒有詞,那就只有(扣「光」)音「譜」了!
類別: 光學
編號: 24
題目: 無一正扣
朱勁解: 全反射。
是一種光學現象。當光線經過兩個不同折射率的介質時,部份的光線會於介質的界面被折射,其餘的則被反射。但是,當入射角比臨界角大時(光線遠離法線),光線會停止進入另一介面,反之會全部向內面反射。這只會發生在當光線從光密介質(較高折射率的介質)進入到光疏介質(較低折射率的介質),入射角大於臨界角時。因為沒有折射(折射光線消失)而都是反射,故稱之為全反射。例如當光線從玻璃進入空氣時會發生,但當光線從空氣進入玻璃則不會。
正扣法也稱正面會意法或正猜,此法是根據謎面所表達的正面含義,不抄曲徑,直接去領會、推理,從而聯想出謎底。如以“擇日喬遷”猜成語“改天換地”就是直接會意為改天換地址。全部的題目沒有一個是正扣法來猜,全部是反
猜謎倘正扣法行不通,便要變通扣法,不可在單一種扣法中鑽牛角尖,否則你將永遠找不到謎底。反扣法也稱反面會意法,此法與正扣法恰恰相反,是根據謎面的暗示, 從反面去推理,尋求謎底。無一採用正扣法,就是「全」採「反」扣來「射」燈謎。
類別: 光學
編號: 25
題目: 冬去春來
朱勁解: 冷光。
所謂冷光,就是只發光而不產生熱的光。
冬天去了,春天就會來臨,即「冷」天氣沒了(扣「光」)。
類別: 光學
編號: 26
題目: 孔明曰:每船上箭約五六千矣
朱勁解: 亮度。
亮度是表示人對發光體或被照射物體表面的發光或反射光強度實際感受的物理量,亮度和光強這兩個量在一般的日常用語中往往被混淆使用。
此題目是以《草船借箭》故事來命題的,《草船借箭》根據我國古典名著《三國演義》改寫而成的一篇歷史智謀故事,主要寫周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,想以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現了諸葛亮有膽有識,才智過人。孔明曰:每船上箭約五六千矣可以想成諸葛「亮」猜測(扣「度」)每艘船上的箭數。
類別: 光學
編號: 27
題目: 光明行
朱勁解: 亮度。
光明扣「亮」,行扣「度」。
類別: 光學
編號: 28
題目: 千江波動千江月
朱勁解: 流明。
流明 (Lumen),符號為lm。 是光通量的SI國際單位,它是人眼感知的光能的量度。發光通量與輻射通量不同,輻射通量是發光總能量的量度,而發光通量則對人眼對不同波長光的敏感程度不同做了相對調整。
千江波動扣「流」、千江月扣「明」。
類別: 光學
編號: 29
題目: 雨過月華生
朱勁解: 流明。
下雨扣「流」,月華是月光(扣「明」)。唐˙張若虛˙春江花月夜詩:「此時相望不相聞,願逐月華流照君。」
類別: 光學
編號: 30
題目: 赤絲-解帶
朱勁解: 紅外線。
波長介於紅光和微波間的電磁幅射。以三稜鏡分散日光時,熱線折射而排列於光譜中紅色部分以外,故稱為「紅外線」。紅外線具有較強的穿透力,故多用於醫療﹑通訊﹑遙感探測等。
赤絲扣「紅線」,解帶扣「外」。
類別: 光學
編號: 31
題目: 一時著急
朱勁解: 焦點。
平行光線射於球面鏡或透鏡上,被反射或折射後所集聚的一點。其中凹面鏡或會聚透鏡實際將光聚於一點,稱為「實焦點」;凸面鏡或發散透鏡使平行光看來像是發自一點,稱為「虛焦點」。
一時扣「點」(時間點),著急就是「焦」急。
類別: 光學
編號: 32
題目: 鏡花水月
朱勁解: 虛像。
光源經過凹面鏡或凸面鏡的反射或折射後,所形成的一種物體假像。由於不是實在光線經反射或折射而形成,故不能顯現在屏幕上,只能在鏡前看見實物的影像。如以放大鏡視物及照鏡子所見的影像均為虛像。
鏡中的花,水裡的月,都是「虛」幻的影「像」。比喻空幻不實在。鏡花緣˙第一回:「小仙看來即使所載竟是巾幗,設或無緣,不能一見,豈非『鏡花水月』,終虛所望麼?」
類別: 光學
編號: 33
題目: 霧裏看花,水中望月
朱勁解: 虛像。
無論是霧裏看花,或是水中望月,看到的都是「虛像」。
類別: 光學
編號: 34
題目: 空空如也
朱勁解: 虛像。
空空如也呈現出「虛」空的景「象」。
類別: 光學
編號: 35
題目: 坐山觀虎鬥
朱勁解: 視角。
由物體兩端發射或反射的兩條光線在眼球內交叉形成的夾角,稱為「視角」。物體距眼睛愈遠或物體愈小,則視角愈小。
坐山觀中的觀扣「視」,虎鬥扣「角」。
類別: 光學
編號: 36
題目: 杯弓蛇影
朱勁解:視差。
因觀測角度不同所產生的差異。
杯弓蛇影來自:相傳杜宣夏至日赴宴,見酒杯中似有蛇,不敢不飲。酒後胸腹極痛,醫治不癒,後得知是壁上赤弩照在杯中,形影如蛇,於是病痛立刻痊癒。表示「視」力很「差」。
類別: 光學
編號: 37
題目: 屢送秋波
朱勁解: 視頻。
電視波所包括的頻率範圍。在二十赫至四百萬赫之間。
屢扣「頻」、送秋波是用眼神傳遞情意給所喜歡的人,扣「視」。
類別: 光學
編號: 38
題目: 海浪你輕輕地搖
朱勁解: 微波。
一種波長介於零點三公尺和千分之一公尺之間的電磁波。具有方向性及高頻率。在通信、氣象、天文、烹調方面應用廣泛。
海浪扣「波」,輕輕地搖扣「微」。
類別: 光學
編號: 39
題目: 天體營
朱勁解: 聚光。
能產生強烈明暗對比的燈光。通常用作攝影照明的主光。
天體營是可供人裸露身體的營地。是由流行於歐洲的裸體主義衍生而來。裸體主義者認為,裸體是以健康、舒適為由而不穿衣便外出的一種社交活動。在美國、加拿大等地,這種活動被限制在偏遠的營地或海濱。採「聚」集很多脫「光」衣物的人的意思。
類別: 光學
編號: 40
題目: 蠟炬成灰
朱勁解: 燭光。
量詞。計算發光強度的單位。當白金到達鎔點時,每六十分之一平方公分的面積所發出的光強度,稱為「一燭光」。
蠟炬成灰表示蠟「燭」已經燒「光」的意思。
類別: 光學
編號: 41
題目: 邊境衝突
朱勁解: 臨界角。
光線從光密介質射向光疏介質時,折射角將大於入射角;當入射角為某一數值時,折射角等於90°,此入射角稱臨界角。
邊境扣「臨界」;衝突扣「角」。
類別: 光學
編號: 42
題目: 囊螢以照書
朱勁解:光合作用。
植物體以葉綠素或其他色素吸收可見光的能量,最後將二氧化碳還原,而排出氧氣,且合成葡萄糖等醣類的作用,稱為「光合作用」。
囊螢要在一起才得以照亮書本,就是「光合」在一起才會起「作用」之意。
類別: 光學
編號: 43
題目: 撩起你的面紗
朱勁解: 顯像。
顯示出的影像。
撩起你的面紗,才能「顯」現出你真實的影「像」。
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