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行書淺談 中華民國書法教學研究學會 鄭慶芳講師
2012/10/08 20:48:01瀏覽309|回應0|推薦0
行書淺談    中華民國書法教學研究學會 鄭慶芳講師 
一、初學行書一首要認識行書
行書是介於楷、草之間的一種書體,它兼具楷、草的一些特點,寫得比較端正平穩接近楷書的稱「行楷」,寫得比較流動放縱接近草書的稱「行草」。
行書有流動和行走之意,它原名「押書」強調流利的一面,「押」說明管束的一面,直到唐代張懷瓘才把行書定義為「不真不草是曰行書」,宣和書譜:「真幾於拘,草幾於放」,行書應說介於兩者之間。行書兼具楷書的規矩和草書的流動,寫起來比楷書流利,看起來比草書易於辨識。它既沒有楷書的「一板一眼」,也沒有草書的「狂歡亂舞」,而是以「輕歌曼舞」及「行雲流水」的姿態和節奏,將漢字的實用性和藝術完美的結合一體。因此,行書從漢末到現在兩千年來,一直盛行不衰,成為最主要的書體,不僅為一般人所喜愛,更是歷代書家們所重視。書聖王羲之即以他的行書「蘭亭序」名垂古今。
相傳行書始於東漢末年的劉德昇發明的;唐張懷瓘「書斷」記載德昇「以造行書擅名,書跡婉約,獨步當時」。遺憾的是,他的作品已無處可覓。我們沽且不論是誰創造,或許是社會不斷發展環境所需而逐步孕育而成。也許劉德昇搜集草創時期的行書進行加工整理,定有過人之處,以致後人將行書的產生冠於他的身上。
二、行書的特徵具體來說有以下幾點提供各位參考。
1、行筆加快,附鉤增多: 行書有別於楷書的特點,就是行筆加快,起伏較大,節奏感強。行筆加快了,筆劃頭部或尾部往往會出現附鉤,使筆劃更加活潑生動,筆順須相互交應,方能達到連貫、流暢。他以附鉤為主,偶爾游絲牽連,惟不可過多,附鉤和游絲是由筆尖自然順勢帶出,不可造做及濫用。
2、以轉代折,圓中含方: 因速度加快致方折顯著減少時以圓轉代之。楷書的轉折處,需提按而轉向,所以稜角明顯,行書運筆較快,轉折處自然弱化,甚至順勢圓轉,使方角成為圓角;不過圓轉中要隱含折意,呈現方圓兼得之美,以免圓而滑之,滑之無骨也。
3、改變筆順、便捷書寫:行書的筆順基本上與楷書相同,但有時為了追求氣勢的連貫和特殊的型態,有些字就不必死守楷書的筆順(如:必、王、米、安、里等)可參照草書筆順書寫。
4、以點代畫、省減筆畫: 為了便捷書寫或追求美感,行書經常採取以點代畫的方法,因點的形體短促,書寫迅疾,故常取代其他形體較大緩慢的筆畫(如:月、行等字以點代橫),(山、而等字以點代豎),甚可以點代捺--大、之等字。再則刪繁就簡,省減筆畫,也是加快書寫速度、疏通結構氣息的一種主要方法。如「心」可省作三點,字底四點可省作一橫畫(例:熟),豎心旁可連成一筆等..。不過以點代畫,省減筆畫,定要遵循行書的規範,不可任意為之。5、猗中求正、動態平衡: 行書因筆的變化,使字的形態體勢產生相互交應的變化,楷書則側重靜態平穩端正,行書則側重動態跳躍之美姿;行書的橫畫斜度較大,筆勢較為峻峭,相對的撇捺長短補一,以展示舒斂有致的風韻;合體自偏旁的形體不須各個平穩,可以通過相互的作用,以正扶斜,或斜中取正,而達到動態平衡。
三、行書七要
1.學習行書應以楷書為基礎:在結體和用筆兩方面打下扎實的基礎,行書的結體變化多,初步擺脫楷書的束輔,但尚未達到草書解放的程度。從點畫形態上看,行書與楷書似乎有異,其實是行書運筆較快之故,其基本用筆法實無二致。可以說沒有楷書的用筆和結構體,就沒有行書的結體,如果楷書的基礎較差,在學習行書當中,同時兼習楷書,那將相輔而速成(立竿見影)。總體而言:「楷如立,行如趍」若未立穩,快走談何容易。2.重視臨摩字帖:有人認為練好楷書和草書,自然就能寫好行書,雖有其道理,然不無偏頗。行書雖然承襲楷書,但畢竟它有自己獨立的書體,有一定的規則及特點。「小訛」終究是有差別的,何況有些地方還不小!所以不臨行書帖就難把握書寫的規律;行書常有省略楷書的筆畫,變化其形態體勢,且字的形態變化幅度相當大,一個字可以多種寫法;在書寫中如何省減和變化?如何對不同的寫法作出最佳選擇?這些問題都需要經過臨帖,累積經驗,逐步解決,如果光寫快沒遵循規律,行筆偏離軌道,字形不雅,更談不上美觀。因此,要讓行書不斷的進步,就得不斷臨帖,書法家也不例外。3.選定一帖奠基:對於初學者來說,應選定一本字帖,專心地臨習一段時日(通常一年以上)。只有立足於一家一體,打下牢固的基礎才有利於往後的發展;若三心兩意,見異思遷,經常更換字帖,勢必浪費時日,終無所成(最怕雙足踏二船)。4.把握行書分寸:書寫時想要把握點畫的筆法和結構的形態,就得觀察入微,掌握好分寸,不可過分強調和濫用某一方面的特點,否則會適得其反。比如圓筆用得太多會使字體顯得軟弱圓俗,露鋒過甚易使精氣外洩,筆調輕浮,筆筆牽連,會造成圈眼密布,形同蛛網。就像婦女化妝,如能根據自己的特點化得恰到好處,即可增加美感,若一味濃妝艷抹,定會得到反效果。5.熟悉偏旁寫法:漢字大多數是合體字,由偏旁構成,在長期的使用過程中,行書儘管變化很多,但還是有它相對穩定約定俗成的一般寫法,特別是偏旁,除因承襲楷書之外,本身還形成了一套規範的模式,這種情況和草書些微類似。所以學習行書,定要熟悉掌握偏旁較為慣用的寫法。6.自行對照檢查:臨書最忌不對照字帖,找出自我缺點,只顧埋頭寫,不管寫得像不像,猶如小和尚念經,有口無心,念不出真經的。正確的做法是寫好一字數字或一篇之後,與字帖對照找出不合之處,再加以改正,如是這樣不斷的學習,終達成目標的。7.章法、布局、落款、用印:行書的章法、布局、落款、用印大致與草書一樣。以後學習書心得向各位報告,以供參考。章法要順暢,就得先把文章詩詞讀熟再下筆,方能前仆後繼,相互交應,前後映帶,血脈疏通,左右陪襯,大小參差,似奇反正,筆意相連,如藕斷絲連之趣。布局方面,首要陰陽調視,萬物皆有陰陽,陰陽調合,方能生生不息(含生機即有生命力),書法也不例外;所謂陰陽即濕潤、枯燥(緩、急)如此調適得宜,即能呈現生命的動態及立體感;整篇作品有如「行雲流水」似跳躍的音符,有餘音繞樑之感。落款字跡通常比主文小些,而且落款之處低於主文(大約是主文最後一段的第二個字及第三字的間隙左側落筆,如主文下端餘留空間容得下落款的詞句,就在下端空下一字間距,向上字中看齊下筆即可。落款用詞隨人喜好,惟必需先冠上主題名稱,、著作人名函再題上歲次的年庚季節或地名,但得衡量剩餘的空間,酌量題之。用印則陰上陽下,留白空間要均勻,上下要對齊。
 
 
以上是後學習書的心得,有欠週詳之處,敬請先進前輩多多指正!謝謝各位,並祝書藝精進,身心愉快且如意!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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