(圖片引自網路)

電腦、手機、平板……，科技越來越發達與便利，我們對這些產品的依賴越來越高，連小朋友也很早就開始使用這些電子產品，但是英國國家識讀基金會調查卻發現，許多學童使用「螢幕」閱讀，但是其閱讀能力卻比愛讀紙本的學生差！

英國國家識讀基金會（The National Literacy Trust）以34,910位8～16歲的學童作為樣本調查發現，52%的英國兒童偏愛使用電腦、手機、平板等電子產品閱讀，只有32%的兒童喜歡實體書本。

如果調查只是這樣，那只能說這些電子產品已經相當程度地受到大家依賴與使用，但是此調查更發現，這些愛看電子書的小讀者中，只有12％享受閱讀帶來的樂趣；而喜歡實體書的兒童則有51％表示自己喜歡閱讀、是享受閱讀的。

而且調查發現習慣用平板閱讀的孩子在班上表現較差；習慣閱讀實體書的學生在讀寫成績較為優異，成績在「中上」的人數高出前者近兩倍。

由此可見，使用電子閱讀的兒童對於閱讀是提不起興趣的，然而我們卻知道閱讀的培養對於小朋友成長、學習是不可或缺的一環；雖然此調查是針對英國小朋友所做，但是其調查結果卻很值得我們去思考呢！