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2023/12/21 21:40:08瀏覽12|回應0|推薦0 | |
冬季,當樹葉轉黃,落雪覆蓋了大地,人們自然而然地尋求溫暖的庇護。在這季節,霜花點綴窗戶,呼出的氣都成為白霧,只想找個地方窩著,感受熱度。此時,什麼能比一碗熱騰騰的食物更能打破這寒冷的束縛呢?每一口滋潤的湯液、每一片軟嫩的肉都是對這寒冷的最佳回擊。而談到冬日的熱湯,怎能不提及歷史悠久的胡椒鴨和羊肉爐? 胡椒鴨,這道菜源自於中國的傳統料理,主打的就是那強烈的胡椒香氣,給人一種深入骨髓的暖。而羊肉爐則是源於北方的草原文化,那獨特的羊肉香與各種藥材煮熬的湯底,早已是冬季的經典選擇。這兩道菜各有千秋,但都是冬日暖胃的絕佳之選。今天,讓我們透過小玉的味蕾,來細細品味這兩道冬季美食的魅力。 踏輕胡椒鴨的魅力踏輕胡椒鴨的製作方式胡椒鴨,一道深受大眾喜愛的料理。它的烹飪過程彷彿是一場精心策劃的藝術表演。首先,選擇的鴨肉必須是肉質鮮嫩,肥瘦適中的,因此特別選擇特選1.6-1.8KG的土番鴨,保留飽滿鴨身,整隻不剁保留鴨肉的鴨油的原汁精華。 在清洗乾淨後,加入大量的沙勞越白胡椒粒進行醃製,去腥提味,讓鴨肉充分吸收胡椒的香氣,並且在用臺灣的溫體豬肚。再經過長時間的燉煮,鴨肉更顯嫩滑,胡椒的香氣也更加濃郁。而最吸引人的,就是那鮮明的胡椒味,給人一種從嘴巴到胃,再到整個身體的暖意。 小玉吃踏輕胡椒鴨的心得分享小玉我非常愛吃鍋物,最喜歡加入許多配料,用看的就暖入心扉啊!!!!! 鴨肉也煮得恰到好處,整體味道相得益彰,肉質的嫩滑和胡椒的暖胃效果,當下吃當下有感覺,尤其臺灣秋冬兩個分明的季節,暖暖胃真是下班一大享受啊,能夠品嚐到如此美味又有暖胃效果的料理,真的是一種幸福。 而且踏輕除了胡椒鴨這個口味,也有蝦黃厚薑母鴨,黑胡椒洋蔥鴨,麻辣開胃鴨等不同口味的產品,讓冬天食補多了許多選擇。 知名網紅也是超推薦踏輕胡椒鴨 |
踏輕胡椒鴨VS阿發羊肉爐推薦評比當我們談到傳統美食,很多人會想起耗時且複雜的製作過程,而在現代忙碌的生活節奏中,這樣的烹飪方式似乎已經遠離了我們。但是,踏輕胡椒鴨的出現卻打破了這一刻板印象,為我們帶來了一種全新的飲食體驗。
踏輕胡椒鴨不只是一道料理,它更是一種文化和歷史的傳承。每一口都帶有深厚的胡椒香氣,與鴨肉的鮮嫩完美結合,呈現出一種獨特而濃烈的風味。而這,正是踏輕對品質和傳統的堅持。踏輕胡椒鴨VSa宰羊羊肉推薦評價
更令人讚賞的是,踏輕胡椒鴨結合了現代的技術和快節奏的生活需求,使我們能夠在短時間內就能享受到這樣的美味。這不只是一種便利,更是對現代生活的一種尊重和理解。踏青胡椒鴨VS古早味炭燒羊肉爐推薦評價
結論上,踏輕胡椒鴨為我們提供了一個完美的選擇,讓我們在現代生活的忙碌中,依然能夠品嚐到古早味的魅力。不論是為了解饞,還是為了追尋回憶,踏輕胡椒鴨都將是你的最佳伴侶。現在,就讓我們一同,與踏輕共度每一個珍貴的飲食時光。踏青胡椒鴨VS羊寶寶專業羊肉爐推薦評價
早前教育部發布高中語文新課標,背誦推薦篇目從14篇增加到72篇。此消息一出便引起廣泛熱議,而我的第一反應,是想起當年背誦課文時的那些艱辛和苦樂。 上小學時,因為我的聲音好聽,老師和同學都喜歡聽我朗讀。“朗讀有熱情和感染力”,我常常會得到老師如此夸獎。因此我最喜歡的就是課文后面“思考與練習”里的那句“有感情地朗讀課文”,而我最害怕的卻是這句話的加長版,“有感情地朗讀課文,并背誦課文”。當時的背誦內容主要是詩詞類,如大小李杜、毛澤東詩詞;還有文言故事《鄭人買履》、《矛盾》等;另外就是“持股比例”更高的現當代文,老舍那“冒,冒,冒”的《趵突泉》,毛澤東論“泰山”、“鴻毛”的《為人民服務》、《紀念白求恩》等。 那時,文字和我似乎已經有了一種難以名狀的“默契”。記得學《趵突泉》時,老師要求全文背誦,因為我偷懶,只背過了第一段。結果老師留下所有沒背過的人,不許上體育課,在教室里繼續背《趵突泉》。那天我才真正認真地端詳起這篇文章。沒想到,讀起來竟那么朗朗上口:“永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮……”不到一刻鐘,我就完成了背誦。身后留下老師和諸多可憐的思緒凌亂的同學。離開時,我聽到老師對其他同學說:“聽見了嗎,這才叫背誦。” 初中時,語文老師讓同學背誦《從百草園到三味書屋》選段,但我們說并沒有背誦過。原來老師記憶中小學課本里的《從百草園到三味書屋》是要求背誦的,而我們“95后”的小學課本,魯迅的文章已逐步朝著課外“搬家”了。從那天開始,這個選段成了我們額外的“必背”篇目,每節語文課之前,從第一桌開始,一次一人,熟背“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”。如今想來,這段經典文字讓我受益匪淺,不單讓我知道了“云雀”的別名“叫天子”,其中流暢的細節描寫、變換的關聯詞、修飾性詞語的運用等,對于一個初中生的語言組織能力都有著相當大的提升,也對我的寫作風格產生了不少影響。 說到影響,更得感謝中學課本的古文背誦。當媒體報道又出現貪官時,我會來一句“萬鐘于我何加焉”;當困惑于手頭的復習資料語焉不詳時,我會感嘆“無從至書以觀”;當父母叮囑我不要游戲人生,要好好學習時,我會反問他們“然則何時而樂耶”;當看到偽裝成網友的電信詐騙,我會調侃一句“有朋自遠方來,雖遠必誅”。 事實上,“并背誦課文”這五個字帶給我的不僅是說話、組織語言的能力,還帶給我更多思考。 到高中以后,語文的背誦篇目更加深奧,甚至一度照著翻譯逐字逐句讀也仍然看不懂。那充滿了香草美人的楚辭《離騷》,那“長篇大論”的《琵琶行》,那抽象模糊的《逍遙游》都一度成為物理、政治科目以外的“老大難”。但當我理解了香草美人的真正含義時,當我讀出了白居易作品強烈的韻律感時,當我明白了“大與小”的辯證思維時,我發現,理解了文章后再背誦就仿佛與作者對話,只恨我不能把我產生的想法告訴作者,只恨面前的老師精于應試,身邊的同學疲于應付,深深遺憾我心中的喜悅與驚愕無人交流。上了大學,我毫無懸念地選修了大學語文,并滿懷熱情地加入了語文老師領導的社團,成為其中的骨干,與老師和有思想的同學們一起探討漢語語言的魅力。 高中語文課本增加背誦篇目的新聞,勾起了我太多的回憶,把當年背誦課文的那些事寫成文字的同時,我拿起手機,在高中同學群里不忘調侃一句:“必背篇目加了這么多,那‘00后’豈不是要比‘90后’更有文化了?”于是大家發來“哭臉”一片。 >>>更多美文:情感短文
春風行走,款步人間,流連桃李之下。時令未遲,阡陌間正有好時光相待。翩然一人,或三五一群,踏青河畔。退去案牘之勞苦,仿若脫籠之雀,獲得無限自由。新柳發芽,裊娜風中,自有一番柔情。四維之內,青草綠麥鋪展成連篇累牘態勢,一程接一程,直引向天際。大地著衣,勾勒“春衫是柳黃”的意象,也令心靈蒙紗,一種不可觸摸的迷蒙縈繞心頭,這便是“春情”吧。 春水東流,是移動的色塊,而非湯湯飛逝的時光。必須慢行,必須心靜,慢行能體悟花開草變,心靜能體悟萬物禪境。田疇在山腳,山腳在云下,倘若蕭冬割裂了天地間的種種元素,在春風春雨的彌合下,它們又能自然銜接。此刻的我,已然不是個體的生命,而是大自然的有機因素之一,嵌合在芳菲四月的邊角。 古人說,應該去看桃花,桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。按理說,桃花是有主的,桃農們照料之、呵護之。但從另一角度來說,桃花又是無主的,它屬于春天,屬于每一個觀光客,我們都愛它的深淺紅顏,將之比若姑娘、女人、愛人或情人。 從荷爾蒙的迷煙里走出,走入徑畔無人行,鳴雞上墻屋的村野,更符合我紓解沉郁心情的初衷。在塵世生活里,我們被各種欲望包圍,如同繩索將身心緊緊捆縛,愈掙扎,愈痛苦。跳出紅塵,才能解脫。于是,春風和煦的村野,就成了突越思想困境的桃源。“竹雞啼雨隔林塘,四月山深梅未黃。水近洞門云氣濕,葛花開上石眠床。”有時環境能造弄境界,給人不察覺的指引。 心寬萬里,自然境界豁然。倘心中有錦繡,滿眼盡芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。敝院的桃花開,杏花俏,楊花白,雞鳴犬吠,道路隱斷。剎那間,仿佛自己并不在今朝,而是回溯了時間。 時變事變,而春美未變,芳菲依舊。四月匆匆,我沒有去名山大川尋春,而是獨辟蹊徑,尋田野的春,尋原始的春,那里籬落疏疏,樹頭花落,卻是最美的去處。 >>>更多美文:優美散文
盛世修志。既然是盛世,想必兵強馬壯、糧草充足,領導支持,群眾踴躍。既然萬事俱備,修志有何難哉? 是啊,要錢有錢,要人有人,有何難哉?2011年,加入地方志系統時,聽業內人士感嘆,我也如此發問。可是,幾年下來,我也不由得感嘆:修志難矣。 一難在于地方志并不像我所想象的眾人皆知,換句話說,缺乏群眾基礎。或曰:缺乏群眾基礎跟修志何關?非也,沒有群眾基礎,在中土大唐,做什么事都會處處掣肘。 一次,晉京辦事,天晚投宿,酒店前臺聽說我們是京城地方志辦公室代訂的房間,立即釋然,關心有加地打探:哦,地方志的,你們辦的什么雜志啊?我們回說,我們不辦雜志,我們編纂志書。嗨,京城這位哥們兒立即顯出其天子腳下的居高臨下之勢了,“編撰?編是編,撰是撰。前者是編輯,后者是作者。”您瞧,他給我們上起課來了。我只好跟他解釋,此“志”非那“志”,國史、家譜、地方志,所以是編纂,不是編撰,知道不?這回,他不做聲了,默默辦完入住手續,把門禁卡甩給了我們。唉,秀才遇見兵,一輩子說不清。難處在于,這樣的兵成千上萬。因此,需要每年5月中旬開展“地方志法規宣傳周”,大張旗鼓地普及地方志知識。 二難在于志書是史料性文獻,其功能(或稱使命)是“存史、資治、教化”,是傳承歷史文脈,故而來不得半點含糊,也就是要求“句句有出處,事事有根據”,要“文章不寫半句空”。如此,就必須“板凳甘坐十年冷”。可在這微博、微信、微視頻的紛擾時代,一切都在快馬加鞭、乘勝前進,兩耳不聞窗外事,靜下心坐冷板凳,談何容易?在紛擾世事、滾滾紅塵中獨守清寂,沒有相當的定力是斷斷做不到的。 三難在于現在志書官修。官修的優勢在于不愁經費、不愁人馬,但隨之而來的是各方(條線或板塊)提供的資料帶有相當的傾向性,有的干脆觀點鮮明——給本單位臉上貼金。這就需要嚴加甄別、把關,因為志書的要求是“述而不作”,是“以人系事”而不是給誰歌功頌德、樹碑立傳。現在的志書雖不像古時那樣“一字之褒,榮于華紱;一字之貶,嚴于斧鉞”,可是,各單位(承編、參編單位)還是很看重其志書中的表述的,豈止表述的傾向性,連篇幅也斤斤計較呢。某市級單位就曾因為自己的篇幅少于兄弟單位而專門找到我,要求“平衡一下。”遭遇這種主兒,為之奈何?所以呢,若無董狐膽,莫執春秋筆。執起筆來,雖為一介書生,卻也需具有“帝力于我何有哉”的氣概,管它達官顯貴,請聽我細說端詳。 以上諸難,端的難矣哉! 遑論業務方面的問題。缺乏資料、數據抵觸、表述不一、前后矛盾……哪一樣都不省心,哪一樣都費時費神,怎敢掉以輕心?只得“慕先賢,棄凝滯、忍屈伸,去細碎”,迎難而上,披荊斬棘。路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。 >>>更多美文:心情隨筆
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踏輕胡椒鴨VS雅方羊肉爐推薦評比
踏輕胡椒鴨VS岡山明德羊肉爐推薦評比 》文化差異比較:胡椒鴨與羊肉爐的歷史背景