名稱 : 好品德之教材教法
主講 :  陳真 老師
地點： 高雄市德賢淨宗共修會
種類 :  DVD5 一片

內容摘要:

      有三個單元：
      1好品德之教材教法    2012年7月4日

      2如何提升與孩子溝通的基本能力  2012年7月11日
 
      3如何導讀影片與文章  2012年7月18日
         　　

有一次有一個家長跟我說：「我一點都不愛我的孩子」
我嚇一跳：「怎麼會？」
他說：「我為他設計的食衣住行，他通通說ＮＯ！」
才幾歲？才五歲！
「我說東來他說西，我說什麼他都不要」
所以她覺得從小孩生下來到現在，才五年，她已經筋疲力盡了！
一點都不愛他！
哦...原來是這種感覺...

你不愛他，你為什麼要替他設計啊？你就隨他去，不就好了嘛？
你為他設計吃的他不喜歡，你為他設計穿的他不要，他總有意見。
「我要穿這種，我不要穿那件，我不要這個小褲褲.....」
反正都不要！他媽媽說：「我給你買最好的、最適合你的...」
他都不認為那是媽媽的好意....
你費盡心去設計吃的用的穿的，但是他跟你接觸都不要，為什麼呢？

她說：「我不知道啊！我已經筋疲力盡。我發覺我一點都不愛我的孩
子了！」

我說剛好相反，你好愛好愛！愛到沒辦法，你的情緒起來了。
所以我發現一個小小的問題，可能在他身上，也可能在我們。
我說：「你跟孩子說話時都是下指令，指令你今天穿這件衣服！這個
飯很好吃！這個菜很好吃！媽媽為你做的......」
妳給他感覺一點都不柔和。
我們說《心意柔軟》，我記得無量壽經裡面有三個地方提到身心柔軟，
柔軟是多麼重要，但是我們太忙了！
有時回到家，忙得不得了！那個柔軟的感覺出不來。
不管是爸爸也好、媽媽也好，那個感覺硬梆梆！
可是自己覺得：我已經非常注意了，怎麼樣把孩子教好...
可是每當張口的時候，你的方式、你的句子都是下指令的，指揮式的句子
對不對？

他想一想說：嗯...好像是這樣子，我都跟他說應該怎樣...
我說：應該怎樣是他自己覺得應該怎樣，既然愛他，要用他的方式而不
是我的方式。而我們大家都犯各種錯，大人小孩都一樣哦！

就像我照顧年邁的父母時，我自己已經長大成人了，也覺得每次在買
什麼東西，做什麼事的時候，我都已經考慮過、想過，怎麼做是最
好的，我覺得已經有能力做這件事了，爸爸媽媽就不用操心了，
交給我就行了。
後來發現不是這樣的，他們覺得你都自做主張！剛開始還覺得我很棒哦，
什麼事情都做好了，都安排好了，我以為他們在享受，結果忘了用他們
的方式來處理家事，來愛他們哦！

比方說我去買最適合老人家的床，花了幾十萬。他們兩個人說：不好！
不喜歡！我就覺得，依我的判斷跟蒐集的資料，我不是隨便買的。我是經
過這麼多人證明，然後看人家有效果、適合老人家用才買的啊！
但是我前面那一段忘了做，我要先跟爸爸媽媽說：有一樣東西真好！很適
合老人家！我們躺在上面睡覺，躺在上面休息，它會有什麼遠紅外線，
它有什麼負離子會產生，會讓我們很舒服.....

這一段我忘了做........

~~~~陳老師講課菁華摘錄~~~~