字體:小 中 大 |
|
|
|
| 2010/01/07 14:43:13瀏覽606|回應0|推薦0 | |
| 又到了這禮拜最期待的科學課啦! 這次是做天燈喔!! ![]() 我們整間教室總共有九組,一組四個人! 順帶一提我們是1B的上山打老師,根據線民提報,我們是最有前途的一組(錯了)。 我們這次做天燈的主體是用宣紙,超大超大的宣紙,大概跟一張辦公桌一樣大的五角形宣紙,一個天燈有四面,所以一組要拿四張。 一開始選天燈顏色的時候,因為有傳統白色跟在白天較為顯色的紅色,經過我們一群人熱烈的討論之後覺得:紅色的看起來比較有噱頭喜氣洋洋,但前台紅色的只有四個機會,所以決定老師一開放我們上前去拿的時候就拼命的去搶紅色。 結果老師居然很豪邁的說:我決定給有女生的組別先選。 伸出手指數一數發現,真好!有女生的組剛好只有四組! 所以,雖然我們這組剛好兩男兩女,但已經贏得拿到紅宣紙的機會囉! 首先,第一個步驟當然就是在宣紙上畫圖,剛好一人可以畫一面,我們這組擁有的繪畫工具有蠟筆和麥克筆,而有些組別會來這裡「互相交流」(借工具的意味)。 每次跟他們說「收費五十。」,都被他們無情的駁回說:「我拒絕!」 不分男女老少都這樣說啊! 之後地科老師到每一組去巡視,看我們畫得如何,老師一看到我們其中一個人的作品,居然瞬間就說我們沒前途了! 然後,看了一眼被老師說會害我們這組沒前途的作品,我們三個居然也看很開的一致附和說:「唉!沒前途沒前途了!」 但在我心裡我們還是第一名啦!(小小聲) 在這裡偷偷的透露一下我畫的天燈好了! 因為沒辦法放照片上來所以簡略的描述一下! Turkey march 三月火雞 (這裡畫了一隻人馬) (這裡是荷蘭人) 上山打老師(隊名) 2010給我摯愛的○(名字消音) 吾命Lag(←這個請忽視就好...) ....每個人看到人馬的第一反應,都是問我說:「三月火雞長這樣喔?」 其實我很想說火雞就是火雞,跟人馬毫無關係啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!! 但我除了愣愣的點頭還能做出什麼反應呢? 對了,我想說的是,那並不是曾經的隊名喔。 雖然當下沒有說出來,但於我心中那是永恆的。\\\\\\\ |
|
| ( 心情隨筆|校園筆記 ) |












