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2014/07/28 12:26:28瀏覽123|回應0|推薦14 | |
敬愛的老師之一.................. 銘內的慈愛 猶記小四剛開學日,除級任老師發完課本和名牌外,班上同學合力大掃除後就可放學回家收心了。可當天一回家可嚇壞我了,國小班級的名牌竟不見了,又急又怕的我也只能等小哥從中學回來。有哥果然不賴的,小哥叫我去書局買名牌夾和大別針,又用小紙片手寫我的班級和名字,頓時覺小哥的字真是美極了。小哥說這不就好,怕啥?(哈哈,新奇與眾不同,我好高興哦!)於是帶著用大別針別的人工名牌上學去,起先可能太新奇同班有幾個同學問我原由,之後也沒人再問我也不再緊張了。誰知過了一陣日子後,在校園裏不經意地隅可看見別年級或別班的學生用大別針別裝著學校名牌的名牌夾去上學。 一日在校園打掃快放學時遇一男老師(因沒教過我不知是教務或訓導主任)叫住我(口語平穩只我太緊害怕),問我為何不縫制名牌?這字寫得很好看是誰寫的?家住哪?......我一一回答之後,他只笑笑的與我道別而而。數日後,我都快忘了這男老師了,在操場朝會時,竟然看見他上台致詞(哈哈,原來他不是哪班的級任老師而是管理學校的老師啊!),一板一眼和問我問題的樣子有些許不同! 在這之後突覺會在校園常碰巧就可和男主任老師招呼或閒聊兩三句(多數時是他先叫住我)。像有一次在課後打掃拔草時,因為蹲太久吧!立身時有感昏眩一陣,突然聽到(:蹲下時別蹲太久,否則會頭暈的,沒事吧?)熟悉的聲音就在身旁。這樣暖暖的慈愛一直至小六畢業典禮時。 猶記得小五、小六是男女分班的,雖說依然些許自敝,但有良師和同性環境下或有稍些改善吧!當時心中很是珍愛友誼的,雖還是不多言語(同學友人怎想就不得而知了)。就在小六畢業典禮時,在入席間遇男主任老師,他同我言:待會要唱大聲點哦,想哭就哭吧!(用一種有點詼諧的語調)我只輕笑回應(心想怎可能!)。等到驪歌一起...,才要開口的我,竟百感交集淚如雨下...無法自己,曲將終時我才驚覺男主任老師一直在身旁看顧著...。 在小學畢業多年中,也常途經或散心至國小母校,卻甚少再遇男主任老師。直至在外求學通勤的一次返家途中經過國小時,在昏暗的天色中看到已是又多些許白髮的您站在國小門口,除和您閒聊數句問安外就道別了。時逢聖誕佳節,我便從學校寄賀卡予男主任老師略表感恩之念。誰知您真回卡了,且還贊許我言:和我同屆的孫女也沒我如此...,您如此回信,叫我如何再去信呢?心中是很高興又擔心的,您一定不知我不想因一點小小的念想感謝,引起您家中有何不悅的。 在此後我沒再去一封信件,也沒能再遇見最慈愛的男主任老師了,但是他的形影依舊和他與我的點點滴滴都留存在我的心中,就像他人對父的感受吧!終身銘記學習不忘的"幼吾幼以及人之幼"。 |
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