字體:小 中 大 | |
|
|
2021/10/09 22:34:49瀏覽325|回應0|推薦0 | |
從廣告編排的貓膩(交通部vs衛福部) 談 意識推銷與口訣記憶,以旅客早餐前的【防疫氣功操】為例 壹. 交通部影片 (短短30秒) 十月安全月交通廣告, 非常棒 ! 10月安全月 王國材部長 及六都市長 旁白 https://www.youtube.com/watch?v=8omUIFIf8Nw 影片重點 : 【六成車禍在路口】 第一段: (帥哥開車、美女走路) 部長開場白及影片 (一)路口行車 : 慢、看、停 (二)行人穿越 : 停、看、聽 第二段: 六都的市長,開場白 00:00:24-28共四秒 (1) 路口(北)行車 : 慢(新)、看(桃)、停(中) (2) 行人(南)穿越 : 停(高)、看(北)、聽(新) 評論 : (1) 六都市長與一片混亂 六都市長在四秒鐘內,要介紹八個字詞,小弟的直覺,這四秒是一片混亂的,除非設計目的是故意讓潛意識記起來,然後在路口時,潛意識會自動進行(開車)慢、看、停,(行人)停、看、聽的動作,但顯然是不可能的;因為潛意識記憶的回饋,很大部分是圖像記憶引發。人們是有可能在路口時,從潛意識會抓到六都市長各自拿牌子,有字,有聲音,但是從字音回到動作,還是需要意識分析才能行動。因此,小弟認為這四秒影像及目的,給 FBI心理犯罪學家判斷,九成是失敗的。 (2) FBI潛意識記憶的實例 FBI心理犯罪學家,帶記者到室內打靶場,並給他一張折疊紙條,然後,請記者到辦公室隨意叫一位探員進來,這時FBI的心理專家,到牆壁貼上人形的3X3的9個圓圈靶圖,並跟探員說隨意打五槍,也請記者記住順序,碰、碰、碰、碰、碰,之後探員回去辦公,FBI心理專家,請記者說出次序: 右肩、左肩、肚子、心窩、頭・FBI專家,再請記者打開紙條,次序竟然一模一樣 ! 記者很詫異,心想怎麼可能,這如同手機的圖碼鎖,9格就是9! 九階層的可能性啊,FBI心理專家才說,我貼完圖邊走邊跟探員說話的時候,我已經用手快速演練兩遍,他的頭腦意識(耳及左腦)在聽我講話,他的眼睛已經進行圖像記憶了(右腦),因此,探員在打靶時,就回饋眼睛及右腦的潛意識。 貳. 衛福部影片 操弄重點 : 【勤洗手、戴口罩】 依賴要素 : (1) 奧運舉重選手,(2)權威的指示 透過拍粉(洗手)及戴口罩的意象清晰、具體圖相能有效催眠(洗腦)。https://fb.watch/8xbtSbLyCV/ 評論 : (1)衛福部資源無窮,已經請粉多粉多奧運選手拍影片。 (2)因為衛福部資源多、專家多、經驗多,能天天到處找不同醫生露臉,效果宏大。 (3)【建議】交通部影片: 1.放長到 60-90秒。 2.路口開車找帥哥應該是對的,委員年輕有兼職,易疲勞駕駛。但是行人應該不是年輕妹妹吧,最好找出真正的、容易被撞的族群,及最容易出狀況的路況、天候。因為大家會記得影片的路況、天候,並自動找出影片族群的身分自行認同。 3.更重要的是,我們要推廣: A.【六成車禍在路口】 B. 路口行車 : 慢、看、停 C. 行人穿越 : 停、看、聽 因此,或許可以調整為(每人至少3~5秒) B. 路口行車*部長 : 慢(北市長)、看(新市長)、停(桃市長) C. 行人穿越*部長 : 停(中市長)、看(南市長)、聽(高市長) 參.台灣觀光特色 : 防疫氣功操 (李銘輝校長是氣功高手) (一)防疫氣功操 (參考) https://www.youtube.com/watch?v=k8q48vTXwDg (二)交通部或觀光局,可以舉辦第一屆(交通)觀光盃防疫氣功操 錦標賽(可分團體組、個人組) 鼓勵讓旅客吃早餐前,都先做防疫氣功操,建立台灣觀光特色、防疫強國。 (三) 防疫氣功操 18式. (分段由頭到腳) 壹. 口訣:"一心圓法界、感應遍十方"。 第一部份:1天地人。 第二部份:2眼3耳4鼻5舌。旋轉時吸吐。 3耳(中指捂上耳朵) 4鼻(右鼻除過冤親債,左鼻除為貪嗔癡)扣齒。 第三部分:6頭7頸8肩。旋轉時吸吐。拍打。 第四部分:9胸10背11股。拍打。 第五部分:12腰13膝14尖。旋轉時吸吐。觀想太陽系、銀河系、宇宙。 第六部分:15蹲16踢17抬。 15蹲.繞地球一圈:上海、青島、哈爾濱、俄霍次克、北極;格凌蘭、紐約、百慕達、亞馬遜、福克蘭;南極、澳洲、巴里島、菲律賓、台灣。蹲吸起吐。 17抬.下接眾生.上引天國(諸佛) 第七部分:18天人合一。吐納。觀想太陽系、銀河系、宇宙。 PS.1.可以先參考下面的理悟,當相信後,伸手吐氣就容易內氣外放,鎖在DNA的光也就容易溢出,溢不溢出,會看光的人會看到。 PS.2.開悟之道 系列 開悟第一講 (29單元 共36集) : https://www.youtube.com/playlist?list=PLOic8WA58FPNAUCvAcCiDQNCxR9kxLhdK 10/5第五貼 |
|
( 知識學習|隨堂筆記 ) |