今天我以沉重的心情谈谈教育。我女儿刚进初中，每天写不完的作业，背不完的书，每星期考不完的考试。我仿佛看到了当年的我。但女儿这段时间成绩不理想。我忧心忡忡！昨天晚上，女儿关上灯声称睡觉后，过了一两小时，我发现其房内有动静，一看，原来她在打手电筒看校园言情小说。多么像当年的我啊！面对繁重的学业负担，越发想逃避现实，在虚幻的小说中寻找寄托。

我首先谈谈我的教育。我不得不说，我的校园教育是失败的。但我的自我教育是成功的。我的校园教育，在初中阶段起，每天就是在作业，考试，分数，名次中度过大喜大悲！初中三年下来，面对这样的生活，即使我考上了重点高中，成绩很好，但从高中起，我开始怀疑我的人生！这种每天作业考试，压力重重地追逐分数名次的生活，就是人生的意义吗？不，即使这样的生活带给我好成绩，但不是我希望的人生！我开始了自我放逐，追求自己喜欢的爱好和生活，自我教育，一直到现在。但我很矛盾，如果让我女儿现在就开始放弃追逐分数名次，如我一样放逐自己，追求自己喜欢的爱好和生活，她可能考不上重点高中，甚至考上高中都难！我作为家长，不得不对她负责！

现在她们的学业比以前更重了，以前，历史地理生物政治这些副科中考都是开卷考试，据说从她们这届起，改为闭卷考试。尤其是政治，要背的内容比语文英语加起来都多，而我一看要背诵的内容，全部是教你如何学习，生活，做人的大道理，与知识无关。这些学习，生活，做人的大道理，靠背诵这些教条起作用吗？这些大段大段的大道理要求一字不落地背下来有意义吗？且严重挤压其他学科的学习时间。而且在要求一字不落背诵这些教条过程中严重束缚了孩子的思维，只能教出死记硬背的复读机。而且，那些能一字不落背诵这些教条学生，在现实生活中，真的能做到吗？在此我强烈建议，在政治科目教育中，放过我们地孩子吧。本来他们就科目已经够多，学业负担够重，还要加大这种无意义的沉重的背诵负担，何苦啊？孩子们受罪啊！大人看着也难受！放过我们的孩子吧！