現代人真忙，忙到連基礎信用都無法顧及！而身為教育工作的校長，更是難逃此一品端的考驗。

日前 ，聽友人抱怨：教育工作者是下一代的典範，何以對人失信再三，甚至應付幾句了事。原來，任職出版界的友人因工作之故，向台北縣某國小校長邀稿，於是在電話中告知文稿內容後，並約定時間交稿，該校校長滿口說好，並連聲道謝。但交稿時間一催再催，結果還是誤出版時間。

其實如有不便或忙碌，校長可婉拒，出版單位再找其他人撰寫即可；或許，校長也有心想寫，但先答應下來再說，以免邀稿人再找別人寫相關領域的論述也不一定呢！

若工作真與教育相關，理應增加人事或助理分層負責；又如果真的像其同僚所言，只經營名器及權位，並偎權勢大者，就如同為達某種目的而努力和長輩作公關，最後，獲得某項文學榮耀同義；然而，在其摯掌下的教育，是否表面多於實質呢？

年前，該校也為此主導成立相關社團組織，結果校長忙得昏天暗地，開會的密集度可謂驚人，但校長兼任如此重要職務，令人擔心教育本質還能兼顧嗎？校長雖熱心公眾事務，若影響對孩子教育的關照，家長又如何看待此事呢？