依我看來，學校並不只是傳授大量知識的工具。知識是死板的，學校是為生氣蓬勃的人們服務的。它應該幫助青年人發展些有利於公共服務的特性和能力，可是，這不意味著個性應該被消滅，或者個人應該像螞蟻和蜜蜂一樣成為社會的工具。相反的，我認為一個個人創造力無從發揮、個人目標無從追求的社會，必是沒有進展的可憐社會。教育的目的在於訓練出一些能獨立思考和獨立行動的個體，在追求高度生活水準的前提下先貢獻出自己的力量。據我所知，美國的學校比較接近這個理想。