讀牟宗三先生《中國哲學十九講》中的一心開二門，更覺了解佛學之不易，又從牟先生的專業著作學習，對於中國思想、哲學思維與哲學理論皆不夠熟悉的末學，更感從基礎學習的重要，想起聲人談過學習之初，應慎選書籍，末學此時覺得自己在讀《中國哲學十九講》之前，應先把思想史的基本功紮好，否則滿腦袋紊亂，對學習來說是有害無益的，而理清頭緒又是另一門功課，末學皆須努力。

今日由於到校時間較晚，固末學沒有去課堂上寫書法，上午只上了篆刻課程，一邊刻著石頭，一邊磨自己躁亂的心。對於書法、篆刻、茶道、靜坐、共修等，末學覺得這些都是很好的工夫，可以用來調伏自心、觀照自我與轉換心緒，使生命狀態趨於穩定，而能有較大的心靈空間，面對無常的萬事萬物。

思想史課程中，同學報告著末學喜愛的佛學，然而學術中的佛學真的與生活中所接觸的不同，打結的腦袋提醒著自己在佛學領域的不足，過程中讀到心理上信仰與學術的關係有待平衡，與之前報告時的困頓與挫折相較，末學已更清楚自己目前的狀態，這是末學必須經歷的過程，學習的功課時時刻刻都在身邊現起。

由於末學對於聲人在課程中與同學的互動有所意見，故課後便像個嘮叨的母親一般嘮叨不停，討論中看到末學與聲人生命的差異與立場的不同，很快地末學感到這是自身追求和諧的顯現，必須尊重聲人的生命與作法，遂收起叨唸的行為，開始自我反省起來，希望這對彼此都是很好的學習經驗，都能有所收穫。

晚上因奕達忙碌，末學獨自送彥蓁上舞蹈課，還趁著空檔的時間到許久未去的景美夜市走走，回想十多年前在世新就讀的日子，如今眼前的夜市對末學來說，是既熟悉又陌生的，買了素食的章魚燒後離開，心裡對生意人的創意與頭腦，不禁感到佩服。

～980508～