金紡車(CHISAKII)

經過了幾百年，甚至上千年的學校教育，大家已不假思索的認為「考試」是測驗學生學力最好方法，甚至是唯一的方法，但現在看來，這種方式已似乎有些不合時宜了....

學校藉由考試來告訴學生，只有記住那些「出社會前就已快忘掉，出社會後又多半用不到」的知識，才能成為一個合格的學生，然後畢業找到工作，再來出人頭地。

想要「通過考試」，已成了多半學生唯一的唸書理由，但這樣卻會造成一個可怕的慣性：那就是學生認為在離開學校之後，既然已無考試，當然也不需要再唸書了，這會不會讓人有厭惡書本的理由呢？...

我在這裏所指的「考試」，是指把書本蓋上，然後問一些有標準答案或有參考答案的問題要學生回答，且不得請教別人。

讀書時覺得這都很正常，但現在看起來，我沒見過比這更可笑的事了：自出社會以來，我從未碰到面對問題時既不能翻查資料，又不能請教別人的時候，尤其是在網路，手機發達的現代社會，這種事更難發生。

所以這種考試簡直是越來越脫離現實，也難怪大家翻查資料加以運用的能力，以及不恥下問的精神都不怎麼好，會不會與這種考試方式有關呢？

一個真正的考試，應該具有評量學生學習綜合成果之功能，這綜合成果不只包含了知識，應該還要包括搜集，運用資料的能力，及請教、詢問等的勇氣，但現行的考試卻太偏向知識方面的能力，這樣好像不太對....