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102學年度專題研究計畫
2017/01/24 15:04:41瀏覽178|回應0|推薦0

計畫主持人,Contextual Effect in Syntactic Priming of Williams Syndrome and Cross-Syndrome Comparisons of Weak Central Coherence with Down Syndrome 

威廉氏症候群語境中詞類促發效果及唐氏症症候群中心連貫缺損探討:跨症候群比較研究 NSC102-2410-H-211-001-
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