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教育部落格大賽──幕前與幕後花絮
2009/06/09 18:05:17瀏覽401|回應1|推薦2

今日在信箱裡,看到了教育部落格大賽工作小組,寄來的榮譽評審貼紙,才想到應該把自己參與的過程,做個心得的分享

台灣網路上的第一屆「教育部落格大賽」,現在看來像是個才從學術跨入網路的新人,經驗上的程度,恰似剛好摸熟這個世界的遊戲規則也弄清楚了該做些什麼該怎麼表演,於是以「新人之姿」辦了這場教育部落格大賽,可是,活動演出的過程中,生澀的技巧,還是讓觀眾察覺出來了

當初,是從自己部落格上,Udn ACT活動聯播看到了這則訊息,活動首頁中,陳述的大賽宗旨,乃至主辦協辦到贊助單位的名單,看來都是個正式的活動,因為掛名了教育部當指導單位,所以對於比賽中,最重要的「專業」或「公信力」的問題,也就此被包裹住了

可是,當我看到了整場比賽中,真正有權去決定,參賽者勝敗關鍵的「終極評審」之一「王尚智」的那篇──教育部落格大賽,衝刺過終點的文章,所有在參與過程中,存在心中的疑惑再次被挑動了起來

王尚智的這篇文章,記錄了所有幕前參與者,所看不到的幕後畫面,當然還有他自己的觀點,從文章中,我驚訝的了解到,原來「得獎名單」竟是這樣被產生出來的

在最後的成績決議之際,評選的流程,是既沒有對所有入選名單的作品,做一次「完整的審視」,也沒有將所有階段性評審們,用心良苦加註的「評語」列入參考或討論,而是六位評審們,拿著名單、坐在速食店裡,用「電腦跑出的統計數字」+自由心證的「記憶」,在「漢堡店要關門了..」的聲聲催促中,進入快速的「快撈、盲選」那狀態就像王尚智自己說的,是抽驗CAS冷凍豬肉,令他啞然失笑。

我對於王尚智先生不熟悉,即使後來有閱讀他部份的文章,也是無法欣然認同的時候居多,可是,單單就這篇文章的意義而言,我是佩服他的勇氣的,雖然,這篇文章中觀於他個人看法的部份,我終究還是無法完全認同..

然而,縱使這是個有如前述所言,有著如此缺憾的比賽,但不可否認的是它也有些美好的部份,例如優格的發掘──

在這次的評比裡,一位榮譽評審,複賽+決賽,約略會看60個左右的部落格,那過程,可以說是種享受也是種痛苦,但重點是在大量的閱讀跟觀賞後,對於部落格的價值與應用,你會有更清楚的了解,更完整的體會

很想把自己在整個過程中,所遇見的「優格」都在這篇文章中一一推荐,但後來卻發現其實有更好的方式,一種是連結到活動頁面去做點選,另一種就是─待 7/4 頒獎典禮後,udn公民記者們,更生動的記錄報導 

我在這裡,分享印象最深刻的小虎的生態觀察站 這是個流量回應都還不多,但內容卻很豐富的優格,當我看到了其部落格上的那篇誰拿走了我的家,真有說不出的感動

小虎說「很多人到海邊玩時,都會順手將檢拾的貝殼帶回家,卻沒想過或根本不知道,這樣一個小小的舉動,卻讓寄居蟹沒有了家..」 尤其是其中那句「我們撿走了美麗的貝殼,也等於拿走了寄居蟹的家..」配合著文章中,寄居蟹背著以垃圾瓶蓋當家的圖片當下,真有種無法言喻的震撼

非常推荐大家有空可以去看看,讓我們能透過小虎的觀察與記錄,因此更了解自己該如何正確的與所居住的這個地球生態和平共處當然其他更多的優格都在活動官網裡等著大家一一去體會 

( 時事評論其他 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=chenghuiying1&aid=3027378

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