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2014/06/06 15:24:04瀏覽969|回應4|推薦93 | |
可蜜求學時代,可是在那個高中大學還是聯考的時代,除非隔年重考,否則可說是一試定生死的大考呀! 也因此老師們也都戰戰兢兢的努力教學、做各式模擬考與測驗評量。老師們最常跟可蜜與同學說的就是:倘若所有學生程度都一樣,努力也一樣,那選擇題或是非題的部分,每一分都是關鍵,因為可能大家都考的一樣好。要出類拔萃、脫穎而出者,就得決戰於非選擇題部分。因為非選擇題的給分差異在於作答的實力與內容,這可不是像選擇題一樣可憑運氣而為,實力很重要。 因為老師們這樣苦口婆心的勸導,讓可蜜知道,當大家選擇題都拿到滿分後,能比的就只剩下非選擇題囉!國文與英文非選擇題當然就是作文,因此老師都很認真在加強同學們對作文的創作與思考上的養成,多寫、多看、多評論,就成為不二法門。養成大家拿到題目就很容易切入主題發揮正確,又要切題、又不能與大家大同小異,就是考驗大家的創作思維囉!寫的得頭頭是道、深入閱卷者的心,取得認同分數自然會比平均值高。那就大勝! 而實際上,可蜜老師的判斷,也果真沒錯。很多很會背誦的學生對於有標準答案的題目都考得很好,但遇到類似作文這類沒有標準答案的,就真的對分數沒有把握。這好像也不能怪考作文不對喔?!畢竟考試的遊戲規則早訂在那裡,每三年一次的考試,應該有足夠時間將作文實力從10分提升到60分,原本只有60分作文實力者,應也能利用這充分的時間將實力再往上提升一些。 或許有人會覺得,作文這種這麼八股的事情應該要廢除在正式考試之外,但可蜜倒是覺得,不應該因此而廢掉作文項目,因為這一個項目,才是真正能看出赴考學生的思維、想法,甚至他們對所學的應用成果之驗收。因為如果這樣的大考不考作文,可蜜覺得,會不會未來的學生「連話都不會說了?」 知道自己弱點在「作文」者,更應該想辦法突破自己的缺點,讓對自己的劣勢轉乘優勢,多看、多讀、多寫、多討論,都可以從中培養出屬於自己的獨特見解與寫作風格,進而也能培養自己對事情的判斷與表達,朝更正向發展,考作文真的是好事。 現在的可蜜回想起當年聯考的作文準備,總是覺得雖然辛苦卻是甜蜜豐收的感受,還是覺得那些年的種種準備與辛苦,並不單單只在那幾次的聯考作文中有得到分數回饋的成果,對於日後可蜜的各類報告撰寫或表達,當初這些為寫好作文所花的基本功,都得到比當年聯考分數更多好的回饋,這可能是當初為聯考拼命練習寫作的可蜜當時所沒料到的結果吧! 那些年我們的聯考作文磨練與準備之二三事,說穿了,不過就是「多看、多聽、多寫、多說、多討論」,看多了、聽多了、寫多了、說久了、討論久了,自然也越來越像一回事,所謂一回生二回熟,常常接觸哪會陌生?哪還需要額外補這一科呢?真的把作文當考試得分,那怕基本分數不來,又怎會怕成為拉低自己分數的科目呢?恨不得作文比重多些,因為勝券在握呀!這份自信乃是來自於平常十足的準備呀!基本功練足了,哪會隨便被推倒呢?
經過時間的投入與練習,那些年的作文真的讓我們成長不少,真的值得~ |
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( 時事評論|教育文化 ) |