那時候年紀小，高職三年級和學妹們三、四人相約和黃老師(業餘男高音卻勝過職唱男高音比賽的)明達先生，放學後在音樂教室學聲樂，司琴由淑禎學妹和另一位輪替。黃老師無酬教唱，熱心專注且講究練氣與聲韻。

      第一次聽到【斯人何在】我們是訂了唱譜的，【中國藝術歌曲 百曲集】天同出版社出版。

      黃老師氣足音長，詮釋歌曲聲聲動人，尤其唱到高亢處，臉色漲紅猶如關雲長，雖然臉方卻也斯文俊俏，動漫插畫拿手很是老師群中的風雲人物。學妹淑禎自幼習琴，音準很夠老師點啥她就能夠應彈，我們學習得非常快樂。

      那時候我的音色渾厚，幼年學唱黃梅調，轉音強聲道足年輕氣盛卻無法帶入情感於藝術歌曲中，但聲音力道足以穿透巷弄，連距離學校五十公尺公車候車處都能聽到。有科外學妹和學弟是當時的忠實聽眾，開玩笑要當我的經記人。

     有一天下課搭公車，原本排隊在倒數第二個人的我，禮讓同學先上車，哪知司機車門未關，一陣橫衝直撞在經過當時還是台中縣大里市南門橋轉彎處，把我給甩出車門外，滾了兩圈面朝地落在正好停紅綠燈的馬路正中央。擔心耽誤別人，我想奮力爬起告訴大家，我沒事!陣陣疼，頭、臉上、膝蓋，我竟動彈不得。

     輕微腦震盪，門牙斷裂和膝蓋上的傷，我住了整整十天的醫院，兩位好同學天天探望。出了院回到學校，問黃老師怎麼辦?自己是否還能歌唱?黃老師抿著唇，學著沒了門牙的歌唱，逗趣得令人忘憂。

    後來因為畢業製作的忙錄，聲樂學唱無疾而終，和學妹的情誼卻未淡忘。

    許多年過去，也參加過職業性的青年合唱團，終究因為生計而斷了學習歌唱的路程。這幾日因為練唱知心好友創作的歌曲，竟然意外的拉回往日難再的音域，思念摯友，音色縱不復往日清亮，聊表摯誠，盼望摯友也許偶回城邦，能感受到江水的用心。