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2009/05/27 00:09:16瀏覽692|回應3|推薦7 | |
以下是寫同一個人的故事, 只是導言不一樣, 想了解一下, 您覺得A還是B版的導言, 較會吸引您往下看完故事。 給個意見吧! 感恩! A: 「只要一就定戰鬥位置,不管是好球,還是壞球,每一球都要認真的接住!不能放棄任何一顆球!」這是簡曜輝畢生恪遵的「捕手哲學」。
B: 2005年,教育部頒獎表揚94年度推展學校體育績優團體及個人,把「教育部終身成就獎」頒給了從大學教授、校長、大專體育總會會長到體育司長,一步一腳印,將一生奉獻給台灣學校體育、運動學術界的簡曜輝教授。 但提到「成就」二字,簡曜輝淡淡地說,他從來沒有想過,自己有什麼成就,凡事只求盡力而為。 「當時的教育部次長周燦德頒獎時說,一般政府單位一個政策,有的一年,頂多三年就不再執行了,但體育司、教育部一直到現在,都還在執行我在體育司長任內所推動的許多政策,包括國民體適能、棒球聯賽等,表示政策的方向是正確的。」簡曜輝說:「對我來說,這是最大的肯定。」
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( 時事評論|媒體出版 ) |