開書店以來，不少人質疑：「和圖書館、租書店有何不同」。在於不僅僅只是「賣書、租書」的人與書的平台，更希望是「人與人」的平台，而書只是媒介。

暑假以來，接了一個很有趣的CASE，正好說明了「書店如何成為『人與人的平台』」。

------- 

七月三日

剛剛接了一個任務，

本地國中生的暑假作業，

要閱讀課外書籍，

但，

老師給了特別的條件，

五本書的書名要接龍，

第二本書名和第一本重疊一個字，

第三本又要和第二本重疊一個字，

以此類推。

找了很久

終於找到了五本，

我們幫他找了這樣的組合。

八「仙」過海--「仙」島小「學」---「用」點心「學」校--灰狼「有」「用」商店---老師「有」問題......這樣可以嗎？

-------------------------

七月十六日又接另一個同學的CASE

組合成這樣：

再見「天」人菊--星期「天」的「小」孩--「小」「王」子--小國「王」的「十」二月--八「十」天環遊世界

不知道「戀風草青少年書房」的藏書，可以支撐幾組「書名接龍」喔！有需求請盡快喔！