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 2020創客嘉年華-打造創客"異想世界"的饗宴 |
| 知識學習｜科學百科 2020/11/23 17:40:09 |
圖為創客嘉年華開幕典禮結束後與會來賓合影 (約博 翻攝)
(E-政策網 約博報導)
由勞動力發展署中彰投分署主辦的2020創客嘉年華活動，24、25兩日在逢甲大學盛大舉行，活動主題為「MAKER異想世界」，以科技、創新、新視野為主題，結合108課綱實施的體驗式學習之STEAM的教育精神。今年活動現場共有68組創客展示科技創意，包括創客聯盟及廠商、學校，以及勞動力發展署相關部門等，現場並提供超過500個免費工作坊課程體驗名額。  圖為林宏德副署長將創客作品贈予公益團體 (約博 翻攝)
與會致詞的副署長林宏德表示，讓創造力成為未來的就業力與勞動競爭力，一直是該署致力的目標，期望投過向下扎根的方式讓創客教育成為台灣競爭力的來源，也希望透過推展各項體驗活動，讓社會大眾體認到創客動手實作、自主與跨域學習的精神。中彰投分署長林淑媛則表示，本屆活動將STEAM教育理念結合創客的「三心二意」，提倡自主學習之心、發揮動手學習之心、建立跨域學習之心，並展示將創意轉化為生意的商機，整合多方創客資源，期望在不同領域的交融對話和碰撞火花中尋找創新藍海，建構創客創新教育的價值。
主辦單位表示，本次活動場域運用「遊樂園」概念打造出奇幻、歡樂、童趣之氛圍，結合多種新奇好玩的趣味競賽，及多場跨域實作的體驗工作坊、創客趣味競賽及MAKER連線活動X拿好禮等活動，成功吸引民眾熱情的參與，更有許多民眾攜家帶眷同遊，共同度過一個寓教於樂的週末假期。  圖為國教署林怡慧督學在臺中家商展攤與師生合影 (約博 翻攝)
另外，基於教育部108新課綱特別重視創客教育與STEAM的五大精神(包括跨領域、動手做、生活應用、解決問題及五感學習)，教育部國教署今年也首度參與此項盛會的協辦，由林怡慧督學代表出席。林督學表示，他以前任職於臺中家商時就很重視學生創客與實作的教育，來到國教署後得以促成教育部國教署與此活動的協辦，相信對於創客教育的向下扎根將具有積極促進的意義與作用。 |
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