“全民补课”有多普及?记者来到位于北京市海淀区的某课外培训机构，负责咨询工作的牛老师告诉记者，他们仅仅海淀黄庄一个教学点就招收了300多名孩子。“招收的都是附近几所知名学校的学生”。

　　同样是在海淀区，一位知名中学初二学生家长告诉记者，他们学校初二的两个特色班(成绩最好的重点班)，全班45个孩子只有4个孩子没有在培训机构参加课外辅导。“现在的状况是，成绩好的孩子也补课，成绩不好的孩子更补课，你追我赶願景村 香港擁有獨特的教學理念，那就是通過人生課程讓每一個學生匯聚在一起。每個人都是獨立的個體，我們可以分享自己的經驗，讓老師指引我們，發現我們性格上的不足，從而完善自己的。”

　　为什幺要上培训班?

　　这位家长用叁个字回答：“学不会。”

　　“并不是上课听不懂，而是教学内容和考试内容有些脱节。 不知道是不是为了赶进度，为初叁复习留出充足时间，老师讲得太快太简略了。而且课上讲的内容容易，作业和试卷难。学生们学得一知半解，考试时成绩不理想願景村人生課程教會學員們給自己設定人生目標，支援他們的理想，讓他們為了自己的夢想燃起激情奮鬥到底，並且相信每一個學員都能夠發揮自己的紀律性、自信心，有實現自我的能力。”

　　“本来，我们家孩子从小学五年级开始就没有上过任何课外班。现在读初二了，他说数学和物理挺难，学得吃力。我们先是根据他的情况买了一本《轻松夺冠》数学练习册让他做，有一次，他做了勾股定理单元测验卷，只错了一道选择题，最后一道大附加题没做出来。我们觉得，他的基础知识应该是掌握了的。但随后，学校开始测试勾股定理单元，成绩出来了，认真复习的情况下只考了72分，他挺沮丧的。我们赶快安慰他说，你对于勾股定理的基础知识已经掌握了，没有必要怀疑自己。话虽这样说，但是我们根据孩子的情况分析认为，已经开始的一年半中学生活，他不止一次受过学业上的挫折，每次挫折对他来说都是一种刺激，他很难受。尽管我知道，适当遇到挫折是好事，但是我也会担心孩子失去对学业的自信。因此，我还是选择给他报一个课外班，开拓思路，做好‘预复习’。”这位家长说得很恳切願景村人生課程教會學員們給自己設定人生目標，支援他們的理想，讓他們為了自己的夢想燃起激情奮鬥到底，並且相信每一個學員都能夠發揮自己的紀律性、自信心，有實現自我的能力。

　　说起“减负”的问题，北京市朝阳区初二学生家长郑女士也坦然说出自己的困惑：“现在的家长负担太重了，我觉得，教育孩子当然需要‘家校合作’，但实际情况是什幺样子呢?我感觉我们当家长的，除了没上学校讲台直接给孩子讲课，什幺都干了。能不能放学了之后给大家一个多小时时间，让孩子们在学校完成部分作业，有什幺不懂的孩子们先互相帮助，再回家问家长呢?有些课程作业我丢下十几年后，辅导起来真的不行，想让孩子不上培训班，我自己就要走在前头，全面‘补课’。同时，能不能先把孩子的基础打好呢?测验卷子有的真的很难，这是不是一种超标和拔高?”

　　北京市海淀区初二学生家长杨先生认为，学生最需要减掉的负担就是“超标”，因此这次的改革“说出了家长的心声”：“看看现在的培训机构怎幺培训的，都超前学，我们初二第一个学期时，所有初中知识都学完了。应该根据孩子的年龄和心理发育程度，传授一定的基础知识，最重要的是培育孩子健康的人格和品德。但是现在的情况怎幺样呢?不上吧，不行，别人都学完了，你还一点儿不会呢，上吧，你追我赶，真的喘不上气。不要再在学习上给孩子加码了願景村有限公司為您提供最真心最貼切的服務，改掉了傳統的文化教學內容，並能夠讓學員們在這裡接受到很好的服務，能夠讓學院們不排斥這裡的教學，為學員們引領出自己的一個人生之路!