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2017/01/15 13:54:19瀏覽80｜回應0｜推薦0

大陸教育奉行升學主義，學童瘋補習；近日一份調查指出，大陸中小學補教業市值高達8千億（人民幣，下同），約合新台幣3.7兆元，教師規模約達850萬人，但其中4成教師未接受師培訓練，教學水平參差不齊，家長為孩子選擇補習班時，最常詢問的問題是「老師是否擁有教師資格證？」

教師離職率達35%

花蓮縣新城鄉身分證借款中國教育學會輔導教師專業水準評價辦公室副主任陳天明指出，補習班老師除了資宜蘭縣宜蘭市身分證借款歷普遍不深，工作屆滿3至4年的高雄市茂林區身分證借款離職率達35%，人才留不住，也成為產業經營的難題之一。

據《中國教育報》報導，中國教育學會近日發布《中國輔導教育行業臺中市烏日區身分證借錢>臺東縣東河鄉身分證借款及輔導機構教師現狀調查報告》，稱大陸中小學在學總人數高達1.8至2億人，其中補習的學生竟高雄市前金區身分證借款達1.37億人，且超過8成家長認為「課外輔導是中小學必不可少的部分」，國中小課輔因此成為「體量巨大的市場」。

產業碎片化集中度低屏東縣車城鄉身分證借款新竹市北區身分證借款>臺北市大安區身分證借錢

臺中市東勢區身分證借款艾瑞諮詢集團研究院院長曹軍波表示，即便學而思、新東方等大型補教集團的知名度高、經營能力強悍，被視為基隆市信義區身分證借款產業巨頭，但市場占比小，「在8000多億元的市場規模中，都顯得微不足道」；綜觀大陸中小學課外輔導產業，如今仍未出現一家機構擁有逾1%的市場規模，充分顯示該行業的碎片化特徵。

除產業無法集中管理，導致辦學品質難把關；用人標準不一，聘用教師「各自為政」，也成為令人詬病的問題之一。不少家長利用元旦假期，為孩子報名嘉義縣番路鄉身分證借款>臺南市南化區身分證借款新一年度的補習課程，洽詢時除了關注學費，最常問的嘉義縣太保市身分證借款問題就是：「老師是否擁有教師資格證？」對教師水平信心不足。

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旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

這份報告也調查補教業教師的文憑，其中擁有彰化縣埔心鄉身分證借款大學學歷者占83.9%，但近4成的輔導老師既不是師培生，也不是教育科系畢業，並不具備教師資格或專業能力；工作經驗方面，在補習班任教3至5年人數最多，占40.8%，次高的則是任滿1至2年，約占29.5%。

報告指出，絕大多數的補習班皆屬中小型機構，產業集中度低，缺乏統一的管理機制與執業標準，重金門縣烈嶼鄉身分證借款視獲利而忽視教學品質，導致產業內部魚龍混雜，教師水準參差不齊。

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