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原來,愛也要懂策略─善用EQ故事教出棒小孩
2010/08/15 22:43:20瀏覽544|回應0|推薦1
引用文章如何教出棒小孩?快來分享你的教養策略──《原來,愛也要懂策略》贈禮活動

我認為最有效的教養策略:
善用獎勵

  處理孩子負面行為時還可用增強原則(代幣制度),對好動、過動兒也很有效。例如:若孩子總是動來動去、安定不下來,父母可和孩子約定,若他坐
二十分鐘都沒有跑來跑去(同時須為他安排一些活動),就可以得到一個「小星星」,累積七個「小星星」以後,可以換取一樣他一直想要的東西——這項增強物必
須非常吸引他。如此孩子不但可平穩下來,也有了努力的目標。

  不過,使用獎勵時,應儘量避免物質獎勵,以免孩子要求愈來愈高;而萬不得已要使用時,宜採漸進式,不要讓孩子太快獲得。因行為的養成需一段時間,太快獲得獎勵,誘因會變弱,行為修正的成效就不盡理想。

  而若是用精神獎勵——即口頭獎勵,則要留意用語,要多對行為、而非人格作具體討論。建議父母最好不要說「你好乖」,而是說「你這二十分鐘都沒有亂動,表現很好、有進步」。





( 心情隨筆家庭親子 )
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