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2008/09/30 14:31:46瀏覽611|回應2|推薦38 | |
看了一篇文,分享一下: 賓夕法尼亞大學法律系教授—艾德恩凱迪博士,已經教書二十年了, 每學期在他上第一堂課的時候,他先在黑板上寫下兩個數位:四和二。 然後他問學生:「答案是多少?」 許多學生為求表現,都爭相作答。 有的說:「六」,他搖著頭。有的說:「二」,他搖搖頭。 最後有人得意地說:「我知道了!那是八。」他也沒點頭。 學生一陣納悶,凱迪博士才說:「你們根本還沒問這是個什麼題目? 是加法?減法?乘法或除法?你們不瞭解問題,怎麼能說出真正的答案 呢?」
我就常常如此,在還沒弄清楚問題之前,就急忙下定義, 弄得大家都尷尬,這時,就不是神經大條可以解釋得了。 切記,切記別再犯了。 |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |