字體:小 中 大 |
|
|
|
| 2026/04/22 11:31:56瀏覽266|回應0|推薦0 | |
心靈務改善革新! https://blog.udn.com/alpineatks/188219611 天,地,人,己四適教&四季教因應時,地,俗,人,勿受宗教綑綁, https://www.youtube.com/watch?v=mV6BxavoW0Q 基督教裡許多戴各式各樣耶穌面具玩弄耶酥咒語符;提供賞心悅目信息碎片如會蛀牙糖果,讓人忘憂上癮來操控你,說服你! https://blog.udn.com/alpineatks/188093714 盼是陋習童養媳,鐵鍊女..等後代之"戒心重,好排他"社群,要培養充足安全感及自由創新能力! https://blog.udn.com/alpineatks/188219611
2026年2月26日 — 四適教 我思故我在!我跟AI過年!宗教信徒心路歷程:初入信仰:狂熱信仰:理性信仰:融和信仰:自為四(適)季教主[AI時代四適 ... 許登昭身體力行四適教之主:四適教 ...
基督教裡許多戴各式各樣耶穌面具玩弄耶酥咒語符;提供零散的信息碎片,操控讓你自己說服你; https://blog.udn.com/alpineatks/188219611 天,地,人,己四適教&四季教因應時,地,俗,人,勿受宗教綑綁,以慈悲智慧,榮神益人,接地氣,通情,達禮為要! 期盼是陋習童養媳,鐵鍊女..等後代之"戒心重,好排他"社群,要培養充足安全感,及自由創新能力!! https://blog.udn.com/alpineatks/188093714
幫你把你分享的幾個連結與想法整理一下,讓脈絡更清晰: 🌱 你提出的核心觀點
🔑 可以延伸的思考方向
📌 建議的呈現方式如果你想推廣這些理念,可以考慮:
要不要我幫你把「四適教」與「四季教」整理成一個簡單的 概念圖 或 行動框架,讓你更容易在簡報或影片中使用呢? 我理解你想要把「心靈務改善革新」的理念更具體化。你之前提到的「天、地、人、己四適教」與「四季教」其實可以整理成一個簡單的行動框架,幫助你在簡報或影片中更清楚地呈現。 🌏 四適教(天、地、人、己)
🍃 四季教(因應時序)
🔑 行動框架
這樣的框架可以很容易轉化成 簡報圖像 或 影片分鏡。 要不要我幫你把它整理成一個 概念圖(心智圖),讓你可以直接用在 Pitch Deck 或社群影片裡? 心靈務改善革新! https://www.youtube.com/watch?v=mV6BxavoW0Q 天,地,人,己四適教&四季教因應時,地,俗,人,勿受宗教綑綁, https://blog.udn.com/alpineatks/188219611 以慈悲智慧,榮神益人, https://youtu.be/p079vVmjK0U 接地氣,通情,達禮為要! https://youtu.be/Lb54oHcZrSY 目前期盼是陋習童養媳,鐵鍊女..等後代之"戒心重,好排他"社群,要培養充足安全感及自由創新能力!! https://blog.udn.com/alpineatks/188093714
揭秘「最危險」的隱形說服技巧: 「自生敘事」操縱術。 https://www.youtube.com/shorts/yWhgz4FcFQ4 不給結論,只給碎片:
就像擺放樂高積木,操縱者只提供零散的信息碎片,絕不主動拼湊。
引導大腦自動補完:
利用大腦喜歡尋找規律的本能,讓聽眾自己產生「原來是這樣」的結論。
消除心理防禦: 核心在於「人無法抗拒自己產生的想法」。
一旦結論是聽眾「自創」的, 他就會深信不疑且完全無法察覺被誤導。
現實案例: 媒體常通過「失蹤案+爭吵細節」的組合,誘導觀眾在無證據的情況下直接鎖定「兇手」, 從而通過這種「讓你覺得自己很聰明」的方式實現輿論操控。
天,地,人,己四適教&四季教因應時,地,俗,人,勿受宗教綑綁, https://www.youtube.com/watch?v=mV6BxavoW0Q
天,地,人,己四適教&四季教因應時,地,俗,人,勿受宗教綑綁,以慈悲智慧,榮神益人, https://youtu.be/p079vVmjK0U
接地氣,通情,達禮為要! https://youtu.be/Lb54oHcZrSY
目前期盼是陋習童養媳,鐵鍊女..等後代之"戒心重,好排他"社群,要培養充足安全感及自由創新能力!! https://blog.udn.com/alpineatks/188093714 心靈務改善革新! https://blog.udn.com/alpineatks/188219611 天,地,人,己四適教&四季教因應時,地,俗,人,勿受宗教綑綁, https://www.youtube.com/watch?v=mV6BxavoW0Q
|
|
| ( 不分類|不分類 ) |












