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2011/08/17 17:46:41瀏覽379|回應0|推薦8 | |
今天是我的第一講,儘管上過那麼多年的課,每次上台還是會讓我很緊張,從開始加入演講會後,就告訴自己一定要加油,讓自己還可以再好ㄧ點,讓自己又多了點進步,加油!
___________________ 前略名字介紹。 我來自具有濃厚古老文化氣息的臺南,是個從小到大都只跟平凡兩字扯上邊的一個人。老是覺得自己一無是處,跟別人說話總覺得自己不起眼,沒啥優點,因此最愛的地方就是圖書館或書店,因為可以少跟別人接觸,是個沈默害羞的孩子,只是現在這樣講,老是沒人信我,哎呀!我說的可是大實話呢! 大學時有修過一堂課,忘了哪ㄧ科,但是我現在依舊可以記起當時站在黑板前的恐懼感,我沈默了十五分鐘,嘴裡講不出任何一句話,只是對著台下的同學老師傻愣,其實真的沒有很困難,就是講一個故事罷 了,但我卻連一個字也不敢說出口,那一刻我真的好想奪門而出,找個地方躲起來,雖然事後沒有人拿這件事嘲笑我,但是這道傷卻在我心裡留了許久,當時我已經是大三的學生了,卻還是這個樣子的台風,不由得自己不怕。 等到了實習換了新的環境,開始告訴自己一定要改,一定要改!開始強迫性地讓自己去面對最懼怕的部分,從哪裡跌了,就從哪裡爬起來吧!於是參加了雙連的故事媽媽培訓,臺北市圖的義務林老師培訓,讓我有更多的機會面對陌生人以及口語表達,我想這是個好的開始,從此之後也讓我喜歡上用言語去表達意思的這項活動。 我從小到大沒啥大志向,生活也是渾渾噩噩,沒有想要特別做什麼,只是很鐵齒的告訴自己不當老師,但是我卻偏偏就當上了老師,在任教這幾年中遇過各式各樣的學生 ,不管大人還是小孩,我深深地體會到老師這份工作的沈重,講白一點其實最重要的也是最責無旁貸就是價值觀的傳遞,老師是一把尺,有義務讓這把尺不偏不倚,擁有正向樂觀的思考角度。 我一直在想為什麼這幾年學生越來越難教,有時說明概念時看著孩子毫不在乎的神情,我都會想是不是當大人的我們,自己活在現實中卻讓孩子處在夢幻裡,給予孩子童年的生活,卻忘了現實的鍛煉,一直告訴他要把書讀好,卻沒跟他討論過為什麼要這麼做,因此越來越多的孩子討厭學習,應付考試,卻忘了當年聽故事時的單純喜悅。 如果能夠讓他們更喜歡讀書就好了,這幾年中抱持著這樣的信念去面對我所教過的學生,也是我未來繼續挑戰的課題,以前的我不知道自己要什麼,現在的我可以有自信的說,我是老師。 |
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