其實，我也不知道為什麼，要去計較那件對我無益也無害的事，或許只是求個正義與公平，這件事不關於到我，但是當做完決定後，對其它的的同學都很不公平。

有一個人，曠了一百多節，請病假請了四百多堂(無生病)，大家可能會想有什麼特權可以讓他這樣子一直請下去，有人不爽、有人不滿，我也是其中一個，從很多地方去找那同學的小地方，抓出給他特權的人，後來到今天，德行成績出來，曠課兩節扣一分，他曠了一百多照理說會被扣五十多，但只有23，已經不及格了，我還是要在加油添醋。

後來想想，這件是對我來說，我有失去什麼?得到什麼嗎?   答案:沒有

我為何要這樣害他?只因為希望求個公平不要耍特權

但是後來我再想想，他被弄到退學或輔導轉學，是我真正要的嗎?我沒必要做那麼絕吧，他請了假也是因為環境因素，在家自學，功課也顧的好好的，只求一個好學校阿。

那位同學...你加油考學測吧!!我突然想到你以前告訴我你的一些苦衷，我想你也不想吧!!我們曾經是好朋友，現在雖然只是單純朋友(因為你沒來快一個學期了)，但是還是希望你能夠考上理想的學校。