•    9歲女孩筣賽爾在戰亂前期與弟弟被媽媽送給漢斯修柏曼夫婦領養(可領補助金)養母另幫人洗衣補貼家用,生活中穿插朋友魯迪與養父救命恩人兒子同為拳擊喜好與行動者麥克斯凡登堡的生活點滴~故事以死神為主角並截錄重點去敘說戰亂其間百性生活苦痛也描繪人性求生存的各種行為表徵是太平盛世之人無法理解的 

•    故事啟始筣賽爾弟弟喪禮結束刻意撿到”掘墓工人手冊”由養父為使其能安眠而開始識字自此便開始她對文字書籍的性趣收集閱讀的故事甚至比生命還重要在戰爭打回德國本土造成鎮民恐慌時確成為鎮民的依託頃聽筣賽爾讀故事變成每日之大事尤甚所有包括生命也協助鎮民渡過戰爭的恐慌的觀愛之心而其對照出戰爭的無情殘酷真是無與倫比

•    結束前這作者以迅雷不及掩耳的筆法除了筣賽爾用深夜轟炸方式把所有人生命交給了死神包括所有場景全部夷為平地

•    在清醒的每分每秒中他面臨時間對他的控制時間毫不遲疑地折磨他帶著微笑勒緊他活著原來是如此深切痛苦 

•    他有耐心與超強的記憶力過了5個月他實 現了他的報仇~~~人性其意堅如石不要小看小事 

•    死神來了~~穿過這一切~~從外表看~我鎮定不動搖  在骨子裡~~我不安無自制力驚惶失措 

•     人必須有一個固定嗜好才能解悶使生活更 有意義

•    “帶我走”每個人祈求死神帶他们走因為他們怕再度面對自己面對這一團糟的世界與邪惡的人類

•    活著的罪惡感剝奪了生命的延續力

•    世界是一鍋險惡的镦肉

•    心死之人往往什麼事都辦得到

•    世界工廠由太陽攪動由人類統治我(死神)在工廠徘徊逗留然後帶走人類

已經發生過的事無法恢復