關於數學訂正

不只是要以書面更正計算過程

更需要讓同學主動說明如此計算的想法

以確保真的理解   再者把討論時間先讓手給

同學間進行主動的訂正討論   再由老師

把關  望聞問切  審視是否真的理解   在有限的時間

發揮最大的學習效益   同學們加油