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諾貝爾獎自學課程(二)~聽羅素談智慧
2007/12/01 20:57:25瀏覽207|回應0|推薦1

         為了自學,再度從百位諾貝爾獎得主中挑選出羅素先生的言行,只摘錄關於智慧的語錄四則,寫出心中的初見。 

 一、從偉大的認知能力和無私之心的結合中,最容易產生智慧。

啟示:要讓學生德術兼備,對應到小朋友的身上,要看重品格的表現,重於學習的表現,否則只有後者而缺少前者的人生將是個人的殘缺、社會的隱憂。

         二、
使人生愉快的必要條件是智慧,而智慧可經由教育而獲得。

啟示:如果在生活教育和生命教育中,甚至各種形式的教育中能讓小朋友體會到深刻的快樂或簡單的愉快,那老師就是將幸福的可能交給學生了。

三、有一種真正的錢,應該不惜一切去交換,那就是智慧。

啟示:若要以心理錢幣的幣值大小而論,智慧應該排第一,其它呢?善良嗎?真誠嗎?你也來想想,說一說好嗎?

       四、
智慧不會感到孤獨,因為它甚至能和最異己的東西結合。

啟示:人赤裸裸的來,最不會感到孤獨的人是儲蓄最多智慧錢幣的人。你開始存了嗎?你能自己定義智慧嗎?智慧是什麼?我認為智慧是一葉扁舟,讓我們順勢渡過人生這條河流。
                                                                       
稻草魚老師12.1

 

( 知識學習隨堂筆記 )
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