字體:小 中 大 | |
|
|
2024/11/20 01:00:33瀏覽146|回應0|推薦5 | |
11/25第二三四回「寫·閱·評·聚」
⋯⋯新聞稿⋯⋯
為了鼓勵寫作閱讀、磨練評論技巧、欣賞多元意見、提升寫作能力,「寫·閱·評·聚」將於11/25舉行第二三四回聚會。 日期:11/25(週一)晚上八點至十點(美東時間) 地點:網路相聚 參與資格:「寫·閱·評·聚」會員,非會員可旁聽 報名:請電郵金大俠(chin8673@yahoo.com) 「寫·閱·評·聚」的宗旨有四:(一)、鼓勵中文寫作的興趣;(二)、提升中文寫作的技巧與水準;(三)、加強文章評論的質量與深度;(四)、促進創新及作品的思想性、文學性、藝術性。並以多元、尊重、包容、互助的方式參與每一次的聚會。「寫·閱·評·聚」歡迎對華文寫作有興趣的人加入, 加入條件是寫一篇自我簡介、期許及個人的寫作目標。「寫·閱·評·聚」的網站是http://blog.udn.com/WREMDC 11/18第二三三回「寫·閱·評·聚」由金大俠主持,九人與會,閲評了四篇文友的創作。〈請支持美京醫療中心/泛亞門診〉陳述美京醫療中心歷年來的醫療作為及對社區的貢獻,為言語不通、處於貧病交迫之同胞尋求身心體精神上的健康,並鼓勵更多的醫護專業者的義工服務及持續的贊助款項。〈醫療保險經驗談〉敘述個人的醫療經驗,使用美國聯邦醫療保險(Medicare) 的眉眉角角,醫療上可能的疏忽,病人的權利,病患家屬據理力爭的堅持,過程中精神起伏不定,身體疲憊不堪。〈為老太太開車〉溫馨小品有深意,微妙互動遞人情,淒涼中有互助,文章善用隱喻、伏筆,傳遞正面的人際互動。〈第十九章 Leroy和Randal〉小說以對話的形式將文化的差異展露無遺,學生變成老師,也算是教學相長,英文的R L 難分、學習語言的雞同鴨講,繁碎中透露出幽默趣味。【參與者九人:戴、韓、蕭、周、葉、原、雷、李、金】 |
|
( 不分類|不分類 ) |