論文名稱：臺北市公立幼稚園遊戲場規劃之研究

研 究 生 ：吳中勤

指導教授：湯志民

學位類別：碩士

校院名稱：國立政治大學

系所名稱：幼兒教育研究所

論文出版年：2008

畢業學年度：96

關鍵詞：幼稚園、遊戲場、遊戲場規劃

摘　要： 

戶外是室內學習的延伸，且與戶外遊戲時間相比，學前幼兒花更多的時間在室內，並且他們在室內所從事的身體上的活動比起戶外來得少。因此，為了讓幼兒能夠充分利用在戶外學習環境中的遊戲時間，發洩體力與發展身心，提供幼兒戶外學習的環境－遊戲場，其品質之良窳扮演了極重要的角色。

有鑑於此，本研究將訪談台北市11位公立幼稚園之園長，以瞭解幼稚園遊戲場規劃之原則；並針對臺北市68所公立幼稚園之遊戲場，實地觀察與測量其在空間規劃、遊戲設備與附屬設施之現況，希望能對臺北市遊戲場之概況有更深一層的瞭解。並就現況調查之結果，以敘述統計、區間估計、卡方考驗與單因子變異數分析等統計方法分析之。

根據研究目的與研究問題，本研究之主要發現如下：

一、受訪園長表示遊戲場皆定期進行檢核，且設置與維護的經費普遍夠用，並認為遊戲場規劃應遵循五個步驟與八項原則。

二、地形或地貌殊相之遊戲場在規劃上具有良好的創造性；空間型態大致上利於成人督導、空間密度利於幼兒遊戲，但空間分區之多元性、安全性與近便性較為不足。

三、遊戲設備的安全性大致良好且類型多元，但統整性、挑戰性與彈性略顯不足。

四、遊戲場鋪面之安全性良好，多元性尚可，創造性不足。

根據研究結果，提出以下之建議，以供教育行政機關、學校行政人員與後續研究之參考：

一、遊戲場規劃除了應注重受訪園長所提之八項原則外，亦應注重其近便性、創造性與統整性。

二、善用幼稚園電腦化管理系統，促進幼稚園遊戲場定期之管理與維護並將相關資料建檔，以利管理、決策與經費的分配。

三、較少樹木可供遮蔽之遊戲場或較易鏽蝕之材質，宜增加遊戲設備定期檢核的頻率，若經費無虞，可考慮選擇耐熱性、耐蝕性高並具有安全表面處理之材質作為遊戲設備之主體結構，或使用遮陽設備。

四、遊戲設備與空間分區可依三點原則進行配置；而空間型態有一處以上轉折或擁有2種空間分區之遊戲場，可考慮設置開放遊戲空間區或自然與創作遊戲區，並採用不同材質為其鋪面。

五、宜參酌遊戲場本身之面積，限制適當的同時使用人數與配置適當數量的遊戲設備。

六、可增加遊戲設備間的統整性，並增設富創造性的鋪面及富挑戰性與彈性的遊戲設備。

七、平台空間較小的組合式遊戲設備，可增加平台數為2座以上或加大平台空間至2平方公尺以上。

八、對後續研究的建議

1、在研究對象方面

（1）增加訪談人數或加入私幼園長、教師或幼兒的觀點

2、在研究方法方面
（1）可使用問卷蒐集較大量的資料

3、在研究內容方面

（1）就遊戲場面積較小的遊戲場，遊戲場之空間應如何配置方能讓有限空間提供多樣功能。

（2）遊戲設備在設計上是否符合幼兒之發展階段

（3）遊戲設備結構的複雜度是否影響幼兒停留時間

（4）將靜態遊戲設備加以密集排列，所能帶來之效益是否較使用組合式遊戲設備來得高。

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