剛到大里這人生地不熟的轉角咖啡沒多久，就被引薦之人帶去幫她的瑜珈老師解析姓名。珍辰我基本上為人解析姓名時，倘若看到不吉祥的數理，在表達方面都會相當委婉因為怕嚇到對方。這位女老師的名字地格22劃是秋草逢霜數，所以在經營事業方面肯定是不會輕鬆，孩子也會比較依賴成性。至於其總格34劃則帶有家破人亡的不良動力。

然而當時她的家庭看起來幸福美滿故而不便言明，因此反而當起客人而聽她聊說生那雙胞胎前，夢到一隻大象與一條赤蛇的新鮮事兒。而她的先生則是某著名大學的主任級教授。這位瑜珈老師為人相當和氣且生了一對長相完全不相似的孿生兒子。當時也順便幫她那讀國中的雙生兒解析名字，但好像不曾幫她那教授先生做解析。

其實我想這位瑜珈老師當時是因為學生引薦的關係，所以應該是禮貌性地熱心接待珍辰我。據悉當時她的婚姻家庭生活都相當美滿幸福，當然是沒有想要更改名字的想法與需求。記得是去見他們家的好鄰居的顧問家時，才被順道邀去他家再次幫全家解析一次。那時教授在家，所以很仔細地聽完之後，便委託珍辰我幫那對雙胞兒撰取新名。

當年並不像現在一般有許多免費方便的網路平台可做線上即時交流，所以先是當面幫忙解析完。之後若接受撰名請託後，珍辰我再回家處理案件然後郵寄給客倌。然而這位教授希望我取完名字之後，可以再當面為他解析新名字的影響作用，故而邀請珍辰我能去他家當面交件。珍辰我也就客隨主便恭敬不如從命地親手把新名字交付給他。

事實上為雙胞胎取名因為姓氏與性別相同按理講可以共用格式，所以珍辰我便說只需要給一人份的潤金。卻沒料到這位教授先生說是為兩個人取名而堅持給雙份潤金。且因為我專程送去他家，再為他詳解新名字作用還多給了一仟元的車馬費。想見他為人相當慷慨厚道，自然也多花了些心思為他們講解生命靈數。這是2010年首次為雙胞兒取名的經過，沒想到數年後還陸續會有交流。

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