今天分享以一隻很勇於表達想法的小豬，作為主角的繪本，”Olivia Forms a Band“ (Ian Falconer)。

Olivia一家人要去看煙火，在美國看大型煙火可能都有樂隊伴奏，Olivia說她要自己組一個樂隊，媽媽潑冷水說，樂隊不能只有一個人，她給予一記妙答：「今天早上你不是說我的吵鬧聲音，可媲美五個人嗎？」於是，她乒乒乓乓的，在身上掛滿一堆樂器，並且煞有介事的演奏起來。

配合故事情節，文字中充滿了狀聲詞：Clang、Boom、Dong、Ting、Ponk等，讀起來很熱鬧。最後，Olivia他們有順利看到煙火嗎？她的組團點子會繼續會延伸嗎？

類似的場景，我們家也曾發生過，例如要出門去某處，小朋友想帶解悶的玩具，大人則擔心影響他人，或是東西不見而不准帶，孩子若是據理力爭，可能有時候就會被爸爸罵，「小朋友在耍嘴皮子！」或是威脅「你還要講嗎？再講就去罰站。」

閱讀此書過程中，看到能夠讓孩子盡情發揮，不壓抑他們天馬行空的想法，這樣的成長環境，是來自傳統家庭的我所羨慕的。

之前曾經看過知名繪本作家賴馬的作品，「賴馬家的52週生活週記簿」，提到他們家是爸爸在家工作，同時照顧三個孩子，夫妻有相同觀念，視房子為身外之物，所以，在他們家，牆壁可以畫、沙發可以跳、畫到家具不會被罵，也就是說，在安全的前提之下，所有的空間都能到處「探索」。

家長的包容心，和無拘無束的生活環境，真的是比送孩子任何禮物，都還來得珍貴。

朗讀音檔連結：https://youtube.com/watch?v=3VKFMZ5tVLk&feature=shared

作者介紹連結：https://www.parenting.com.tw/article/5093120

吳敏蘭老師對作者的介紹，刊登於天下親子雜誌