n了解戰爭、動亂後的芝加哥背景

n 同學借由演出部份劇情培養想像力及體會腳色的心境

n同學藉由文本閱讀及影片欣賞對於芝加哥的意像、特色有更深的了解

n  Film-viewing: Rob marshall’s 2002 Chicago(113 mins)

n  Powerpoint Briefing on Chicago: characters,plot, symbolism, etc.

n Reading: Chicago: The Movie and Lyrics—Handout

n Film-viewing:All That Jazz

n Reading: Chicago: The Movie and Lyrics

n The reading of adapted script (each group)

n StagePerformances of Chicago

n 觀看《芝加哥》影片

n 老師以投影片介紹芝加哥背景

n  同學演戲

n 觀看影片

n 綜合討論

n 演講(以投影片介紹重點)

n 演戲

n 網路資料分享

n 演戲

第 12-18週

單元名稱：Section 3:The Age of Innocence

單元教學目標

主要教學內容

輔助教材或教具

(用途說明)

教學/學習活動

評量方式

n閱讀《純真年代》文本及劇本

n同學借由報告了解1870s的老紐約社會風情

n期末時同學能比較兩個影片並寫出批判性的報告並以英文做簡短說明

n  Film-viewing: Martin Scorsese’s 1993 The Age of Innocence (138 mins)

n  Powerpoint Briefing on The Age of Innocence: characters, plot, symbolism, etc.

n Reading: The Age of Innocence: The Shooting Script (by Martin Scorsese and Jay Cocks)—Handout

n Reading: Edith Wharton’s Novel The Age of Innocence

n Oral Reports (2): Questions/Answers　

n Discussion: The Final Paper

n The Final Paper and Individual Oral Presentation.

n  觀看《純真年代》影片

n  老師以投影片介紹1870s的老紐約時代背景

n  同學組別及個人口頭報告

n 觀看影片

n 綜合討論

n 演講(以投影片介紹重點)

n口頭報告

n網路資料分享

n組別報告

n繳交期末報告並以英文簡短報告

n Q & A

n 口頭報告

n 期末報告