先摘錄兩段維基上面彙整的龍應台語錄，作為檢驗民主與民粹、以及言論自由與語言暴力的準則：

「民主是什麼？民主就是發表了任何意見不怕有人秋後算賬；民主就是權利被侵犯的時候可以理直氣壯地討回，不管你是什麼階級什麼身份；民主就是不必效忠任何黨，不必討好任何人．．．」

『為了一個自認「崇高」的目標，整肅意見相左的人，不惜濫殺無辜，以製造震嚇效果，是民間做的，叫做恐怖主義。政府為之，叫做國家恐怖主義．』

建國中學學生刊物《東海東》去頭截尾的摘錄了校長徐建國的一句話：「名校生與無業遊民一人一票是不公平的」，被引申為菁英心態，引發輿論抨擊，徐建國百口莫辯「很受傷」．其中表現最為突兀的，是有一個不知是何許人的建中校友叫翟本喬的跳出來嗆聲：

「這是建中校長？？？」

「我是校友，我對你這種說法有異議．」

然後再以訓斥的口吻叫板：「你說什麼？？？再說一遍？？？」

《東海東》隔天自發性地刊出了校長相關談話的「逐字稿」，承認「在引用校長說法、語序時有錯誤」，同時「對校長徐建國與社會大眾致歉」．

綜觀徐建國校長的談話，出發點不外在於激發建國中學學生自身就讀「名校」的「榮譽感」，即使在說到「名校生與無業遊民一人一票是不公平的」的時候，也很明確的做了背景說明：「在一九三零年代之前，很多國家開始投票時認為這是不公平的」，同時認可「票票等值」已經是現代民主政治的常態．

那個不知道是何許人的建中校友翟本喬在回應《東海東》的道歉文時表示：「我也知道節錄的報導會有偏差，所以我沒有直接批評，叫他下台什麼的」，並且特別強調：「注意：我很小心地用 "你說什麼？？？再說一遍？？？"」．

翟本喬進一步表示「根據我自己多年和教育官僚打交道的經驗 （從高中辦社團開始），我知道他們其實從基本觀念上就是有偏差的」．

翟本喬「從高中辦社團開始」的經驗，就是先確定是「教育官僚」、所以「基本觀念」一定偏差．

翟本喬顯然在教育上的「基本觀念」從高中開始就有了偏差，所以長大以後不知不覺表現得更加像個「官僚」．

龍應台還有一段話，或許可以矯正這位建中校友的偏執：「民主並非只是選舉投票，它是生活方式，是思維方式，是你每天呼吸的空氣、舉手投足的修養，個人迴轉的空間．這，在小方格窗裡是看不到的．所以如果你對小方格裡的混亂失望，不要忘記，真正的民主在生活裡，在方格以外的縱深和廣度裡．」

風波似乎已經平息，只是高中生已經學會負面報導、顛覆體制，道歉並不表示悔改，這個國家「很受傷」．