56.

       這天研究所上課時，聽到研究老莊、易經的教授提到他本身的經歷，吸引了霽硯曦的注意力。　　

　　教授說他從小就有預知能力，在考卷還沒發之前，就已看到整張考卷的題目，這點對很多人來說是驚喜的，但教授說他不在乎這點，因為他從小就是資優生，不需要靠這種方式拿分，不過這卻讓他在鎏月望海潮洲當軍人時，能預知危險，倒是幫了很大的忙。

       而且從小他還每一科都很好，沒有不好的，連體育課都跑得超快，對他而言甚麼都很簡單，蓬萊仙島天門謠大學數學系畢業後到鎏月望海潮洲當兵，還打過戰爭，退役後，在國外也拿了兩個碩士一個博士，回到蓬萊仙島又重考大學讀文學系，還讀到當上文學系教授，不可思議的是四庫全書滾瓜爛熟，這樣的一個人，古代多，當代卻實在少有啊！

　　霽硯曦隨即回想起第一次要上易經課之前，教授要跟全班同學們玩個遊戲，霽硯曦代表玩，霽硯曦和教授各拿了張小紙條，各寫一個字，霽硯曦摺得很小，教授要他把紙轉六圈就放下，教授沉思一會後，竟然就說出了霽硯曦寫的字，震驚了在座的學生，霽硯曦當下心想這是所謂的「他心通」吧！

　　這兩件事，讓霽硯曦不由得猜想「該不會是外星人吧？一般人哪有這麼厲害的」，於是某天好奇地問了覺老師，才知「這位教授是外星人來投胎，神也是外星人喔！是個很慈悲來救地球的外星人，同時他也是來接受考驗的外星人。」

　　霽硯曦心想「換句話講這個教授或許跟大家夥一樣是來赴龍華科考的囉！」

　　「憶起計畫」上課之夜，大夥兒正好談到外星靈魂如何來到地球的話題時，讓霽硯曦突然想起了任嘯青的不同，記得七、八年前的任嘯青和現在的他感覺不太一樣，難不成他有被換靈？她曾聽說這換靈與多重靈魂又有點不同，換靈是原本的靈不在體內了或者被禁錮在體內，無法發話。

    這種現象很多，比如有些人死而復活，但是這個靈完全是不同的人，是因為剛好接上了一個靈，讓他進駐了這個肉體。但也有一種換靈是多重靈魂之中的一個靈逐漸強大把原本的靈趕走，但這個靈已經把原本的靈的所有個性、喜好等等都複製了，以免引起親友的懷疑，霽硯曦猜想任嘯青難道是後者的情況？這個想法竟然讓霽硯曦稍稍緩解了這份情，她突然覺得自己到底懂甚麼是愛嗎？在這段感情裡，她愛的是甚麼？

　　這幾世來她到底有沒有真正愛過他？不過覺天行老師說是她自己追隨著他而來，也正是一份緣的牽引，要教導她的正是「愛」！不只是被愛而是如何付出愛，更是如何跨越愛，達到圓融境界！

　　「愛」的能力是二十世紀以來人們的課題，因為人們忘記了這樣美好的感覺，忘了真正的愛，以至於在愛中都是索取、勒索……即便連天生的親情都是，像有些父母希望子女的學業、職業要讓他有面子，從小就幫他選好學校、職業的，卻不願依小孩志願去讓他走自己的人生，這就是一種索取，不是真正的愛孩子，卻總是美其名為愛，諸如此類很多。

       愛情裡這種現象也不少，情感的勒索真的很多，但都被美化了，這個道理在二十一世紀將更顯重要。

　　突然一陣聲音把霽硯曦拉回現實。

　　覺老師：「末劫時際，有很多不好的現象，可是我們沒法左右。我們只能左右自己、掌控自己，你最後會往哪裡走﹖祂們要我引導的就是人最後要往哪裡走﹖」

　　梅若澄：「都不要懼怕，那刻來臨時，你就……」

　　覺老師：「勇敢的面對。因為就是這樣子而已啊！《The Day the Earth Stood Still當地球停止轉動》那部片子裡就說不要毀滅好不好？」

　　歸蝶：「戲詞也很好玩，他說只要有愛，他就會停止攻擊。」

　　覺老師：「點出人類已經缺乏了那些。現在人類只愛錢和權，就正是搞毀滅的動作啊！」

　　霽硯曦：「所以當愛停止轉動，地球就真正滅絕了？」大家陷入一片思索。

　　楚瀾一聲拉回大家：「如果死了會不會跑到另外一個星球去？」

　　覺老師：「不會。回到靈體啊！在末劫，你最後都成為空。可是真正的就是你那顆心。」

　　「原來那顆心是最重要的！不論在哪一方面……」這堂課霽硯曦頓悟了這點。

　　「是的！心不在了，甚麼也沒用。」