2015.01.06(二) 天氣/晴時多雲

今天是OK媽咪在204班的二上最後一堂故事課。

今天的「氣球故事」好感人！故事主角是204班25位8歲的小朋友，而配角則是25顆代表他們小小心靈的乳膠氣球。

我相信，從今以後，204班每顆小小的愛心都會變得更體貼更勇敢....。

故事一開始，先請全班同學站在25顆氣球的外圍，背對著氣球，在一聲令下後轉身，並於10秒鐘內找到自己的球(球上有標記座號)，結果當下差點演出全武行...，我立刻制止他們，要他們把氣球放下，並讓他們看清自己正在自導自演的戲碼，「你們現在好像在上演上海跨年的翻版...你們知道嗎?上海跨年上千人因爭搶美鈔，踩死了35個人，後來發現搶的是假鈔！而你們剛剛也是因為搶氣球差點受傷…，你們想想看，有沒有又快又安全的方法?」

結果有人想出了一個好辦法，他說:「只要每個人互相幫忙！」

有人聽了撓搔著頭，不了解其意。

我接著又說了一個天堂與地獄的故事，「有一個人做了壞事，到了地獄時發現，在吃飯的長桌子上，每個人都面目猙獰的拿著長筷子夾菜，卻怎麼也夾不到!即使夾到了也吃不到！這個人想起有個朋友在天堂，想去看看他，天使給他5分鐘時間，他到了天堂，聽到了此起彼落的歡笑聲，又看到了熟悉的長桌子，但餐桌上的每個人都用長筷子吃得好開心！」

我接著問同學們:「你們知道為什麼天堂的人們可以吃得這麼開心?」

全班都異口同聲的說:「因為他們都互相幫助！」

這時，我看到25雙小小的眼睛裡都閃爍著小星星....。

隨後，我再請他們用「文明人」的方法，完成剛剛的氣球任務！

果然，只消10秒，大家全都找到自己的氣球。

在這感人的10秒鐘，他們不再為了自己搶氣球！而是為了團體！為了他人！彼此不再是敵人，而是互助合作的朋友。

看到大家在撿取氣球的過程中，出現了第一次排演時沒有的聲音和動作—全班笑成一團，而且彼此相互幫助，將氣球傳遞給氣球的主人。

感恩這群小天使們！OK媽咪的任務總算是圓滿達成！

我知道，這一刻「溫暖」的感覺，將烙印在每顆心上，並成為他們未來人生路上的一帖無敵良方，因為「仁者無敵」啊！

在「感人氣球」故事圓滿結束後，緊接著又開始玩另一個「放下氣球」的遊戲。

這次需要他們將內心的負面情緒一股腦地吹進氣球裡，看有多少怨氣或不滿意的人事物就吹幾口氣。

但只有少數人會用嘴巴吹氣球，所以這個遊戲需要OK媽咪一直跑來跑去，幫他們打氣...。

有人因為怕氣球會破，就輕聲地說:「我只討厭一個人」，所以只吹了一丁點大;有人說有10個討厭的人，我就說:「好啊！」，當我幫他的氣球打了3次氣時，他趕緊又改口說:「好了!好了!我只有討厭三個啦！」；有人跟我一樣很怕氣球，就聲稱沒有討厭的...，但仍被我識破，「可是你討厭氣球呀！」我笑著說。所以，他只好鼓起勇氣，幫自己的氣球打了一次氣。

最後終於等到全班喊:「1、2、3！」，大家同時將手中充氣的氣球放掉！

隨後，我問同學們:「你們剛剛放掉的是什麼?」

有人說是「氣球」，有人說是「空氣」，我說:「都不是！」，後來班長舉手說:「是怒氣！」

原來孩子們都是很聰明的！

你引導他們，他們就會自動往正軌前進....。

「剛才你們自己製造出那麼多怒氣，但是只要你願意放掉，它們就會無影無蹤了！所以要記得釋放掉心裡的怒氣，不要讓這些毒素傷害自己也傷害別人！」我為這個「放下氣球」的遊戲做了一個註解。

課堂在一片歡樂聲中結束，之後請他們把氣球保護好並帶回家，讓家人也一起學習「如何有效且愉快地釋放壓力！」

OK媽咪下台一鞠躬。願二下還有機會再和204在課堂相會。