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2024/10/29 14:23:17瀏覽8|回應0|推薦0 | |
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新光證券股票出借功能,活化資產賺現金新光證券推出了「雙向借券」功能,讓投資者可以靈活運用手上的股票資產,把股票借出賺取利息,能夠活化閒置的股票資產。 出借股票像是租屋,把股票租給他人,對方付租金,如此一來不用把股票賣掉,就能獲得一筆資金,股票還可繼續享有配息,讓你能靈活應用手中資產,不再擔心資金綁死了。 透過 App 到客戶專區即可申請線上出借股票,不用再花時間致電客服或現場排隊處理囉! 新光證券為投資人提供了多樣化的優惠方案,讓您能以低廉的成本開始投資。 還有各項深受用戶喜愛的線上服務,為投資人提供簡便的理財平臺。 如果您正在尋找一家手續費低廉、服務優質的券商,新光證券絕對是您的不二選擇。 2024美林0050定期定額最低 在投資的世界裡,選擇正確的證券商無疑是至關重要的決策之一。無論你是剛踏入投資領域的新手,還是已經在市場中耕耘多年的老手,正確的證券商將成為你投資之路上的得力夥伴。這個選擇不僅僅影響你的交易體驗,還將直接關係到你是否能夠順利達成財務目標。2024土銀定期定額證券下單軟體推薦 選擇合適的證券商可以幫助你大幅降低交易成本,讓你把更多的資金投入到實際的投資中去。不同的證券商收費結構各異,有些可能提供零傭金交易,而另一些則可能收取高額費用。通過仔細比較和選擇,你可以選擇一個既能滿足你的需求,又能幫助你節省成本的證券商,這對於長期投資者來說尤為重要。 其次,證券商的平臺功能和客戶服務質量將直接影響你的投資效率和體驗。功能齊全且易於使用的平臺可以幫助你快速分析市場動向,做出明智的投資決策。而當你在交易中遇到問題時,能夠及時獲得專業的客戶支持將幫助你避免不必要的損失。選擇一家以客戶為中心、服務優質的證券商,能讓你的投資旅程更加順利和成功。2115六暉-KY高殖利率股票推薦 安全性與信譽是選擇證券商時必須重視的因素。一家值得信賴的證券商將確保你的資金和個人資料安全,並為你提供穩定的交易環境。選擇那些經過嚴格監管、擁有良好市場口碑的證券商,可以讓你在投資過程中更加安心。2024兆豐美股定期定額低消 選擇正確的證券商是成功投資的關鍵一步。透過仔細考量交易費用、平臺功能、客戶服務和安全性等多方面因素,你將能夠找到最適合自己的證券商,為你的投資之路奠定堅實的基礎。現在就採取行動,選擇一個能夠真正支持你的證券商,讓你的財務目標不再遙不可及。8011臺通高殖利率股票推薦dcard 天邊露出一縷魚肚白,美麗的亞丁灣好像也剛剛從睡夢中醒來,它睜開了睡眼惺忪的眼睛,調皮地伸了伸懶腰。海浪溫柔地拍打著沙灘,發出“沙、沙”的聲音,好像在喃喃細語。 這時,從遠處小村莊里跑來幾個黑影,他們鬼鬼祟祟地向停泊在沙灘上的一艘小艇跑去。他們將乘坐這艘小艇,穿梭在亞丁灣的大海上,伺機攀登上航行的商船,搶奪物資,扣押船員。這些人,就是被人稱為索馬里海盜。 忽然,他們看到海灘上有七八個身著運動服的人正向他們跑來。迎著晨曦,他們的身影是那么的矯健、豪邁。不一會兒,那幾個人就跑到他們跟前,那些人還伸出手,熱情地向他們打招呼。原來是幾個外國運動員。 一個海盜突然停下了腳步,怔怔地望著那幾個跑遠的背影,一動不動。另幾個海盜催促道,阿巴蒂,看什么呢?快走啊! 阿巴蒂轉身對幾個同伴說,兄弟們,我們去像他們一樣跑步當運動員好嗎? 同伴訕笑道,阿巴蒂,我們除了當海盜,還能當運動員?你太天真了!快走吧! 阿巴蒂堅定地說了句,不,我也要像他們一樣當運動員,你們看,他們的身影是那么的矯健,步伐是那么的鏗鏘!他們才是亞丁灣一道最美的風景線! 沒有猶豫,阿巴蒂轉身向那幾個運動員身后跑去。同伴無奈地搖搖頭,嘴里嘟噥著什么,然后貓著腰,向那艘小艇竄去。 那幾個外國運動員發現阿巴蒂跟在他們身后,好奇地問道,朋友,你跟著我們干什么呀? 阿巴蒂靦腆地說道,我也想像你們一樣當一名運動員,行嗎? 他們聽了,高興地回答道,行啊!歡迎你和我們一起跑步,只要刻苦,有毅力,將來你一定能成為一名優秀的運動員! 阿巴蒂興奮地與那幾個人緊緊擁抱,眼睛里閃爍著晶瑩的淚花…… 從此,每當天剛蒙蒙亮,在美麗的亞丁灣海灘上就出現阿巴蒂的身影。他與那些外國運動員一樣,刻苦訓練,他的身影變得矯健、豪邁起來。日子一天一天地過去了,阿巴蒂已成為了索馬里一名優秀的長跑運動員。 2016年8月,阿巴蒂代表索馬里參加了在里約熱內盧舉辦的奧運會。他在接受CCTV記者采訪時說道,我曾經是一名遭世人唾棄的索馬里海盜,整天過著刀尖上舔血的日子。自從我當了一名運動員,索馬里就少了一名海盜,我有了一個光明、燦爛的未來。 記者在采訪本上鄭重地寫下這樣一行字:多一人當運動員,就少一人當海盜。 >>>更多美文:心情隨筆 我的教師路 文/Betty 我于2012年八月正式入職教師行業,現在是我進入教師行業的第三年,準確的說是第三年的下學期。這個學期已經開學一個月了,現在我終于可以靜下來好好整理下自己的心情。開學的頭一個月總是會很忙的,班上會有很多事,學校會有很多事,最重要的是,上面會有很多事。 回顧這兩三年的經歷,覺得自己開始慢慢融入現在的角色了。是的,每個人都需要一些時間來適應他的生活和工作環境,我也不例外,我花了兩三年的時間來適應自己的工作和工作的環境。 從第一年的擔心害怕到現在的慢慢融入,我覺得這是我作為老師的一個成長,我把這當做是對自己的歷練。至今我仍然清楚的記得第一堂課上自己說的每一句話和每一個動作,因為那是我提前練習了很多遍的東西。那時候的我是那么緊張但是又那么盡力的在掩飾自己內心的緊張。第一堂課結束很久之后我才從緊張的情緒中慢慢的平靜下來,這也許是很多新老師都會有的經歷吧,尤其是對于我這個非師范的性格還有些內斂的新老師。 第一個學期,我手忙腳亂,整天都神經緊繃,生怕弄出手忙笑話出來,被學生和同事嘲笑,那個時候的我自己也許更關心的是學生和老師對我的看法,而不是學生的學習和教學的內容吧。當然,我也會去專研教材,努力備課,但是我的注意力主要集中在怎么樣把這節課時間安排夠,怎么樣把我認為要講的內容講給學生聽,而不是怎么做讓他們么更好的理解。 到了下學期,我基本上了解了上課的基本程序,因為平時也會去聽一些老老師上課(剛開始去聽他們上課,我只關心他們上課的框架什么什么,比如先上什么接下來做什么,最后做什么,而不是他們上的內容好壞),于是我開始審視自己備課的方式,不再是單一的從教參上抄取也不是單一的從網上復制,而是會有思考的刪減增加,開始關注教學內容的主次。但是課堂經常會因為個別學生而不能連貫下去。 第二年,我換了一個學校,從初中來到了小學,從原來的英語老師變成了數學老師,這其實對于我來說也是一個急轉彎。因為我剛剛適應英語課堂的教學和跟初中生打交道的方式。突然就給變換了一個環境,對象不同了,科目也變了,我突然覺得有些無從下手。但是小學的知識還是稍微比初中簡單些,況且之前的經歷讓我不再那么惶恐無措了。我盡快調整自己適應新的環境。現在我面臨的問題是,怎么跟這些幾歲的小孩子相處,他們跟初中生有天壤之別,有的時候他們的世界我需要揣摩很久才能理解。幸運的是,我是一個喜歡孩子的人,我有耐心慢慢跟他們溝通交流,經過一年多的磨合,我似乎找到一種跟他們交流的方式了,盡管這個方式還在艱難的完善中。 上個禮拜給四年級的學生講解乘法的分配率和連除的簡便計算的時候,腦子里突然閃過一個念頭——某些孩子是不是思維還沒有發展到可以理解逆運算的過程,想到這個的時候我突然很驚喜,因為我發現我自己已經在成長了,我已經開始學會關注孩子的成長了。不知道從什么時候開始我從關注自身慢慢到關注課堂,現在我已經開始關注孩子的成長了,這是我教師生涯的一次重大飛躍,我一定要記住這一刻。 教師的煩惱 文/笑何芩嶔 年少時的我從來沒有想過有一天我會站在三尺講臺,因為那個工作太死板太壓抑,每天都在同樣的節奏中度過,感覺生活很枯燥,所以我給自己的定位是當一名舞蹈家或是醫生,大概是年紀小,覺得這些工作會賺的錢多又是自己的愛好,可是我漸漸的長大了。 當我面臨的第一個大學門檻就擺在我面前時,我不知該怎么下手,或者說該怎么做,我是一名專升本的大學生,跟我一起上高中的那群小伙伴早在我的前一年就畢業了,可是看著她們一個一個的畢業找工作,心里很茫然,夢想美很現實卻很殘酷,大家約定以后出來先到大城市去看看找一份好工作,可是這樣的約定隨著到不同學校上大學而漸漸…… 我的生活圈漸漸變成了,我想要留在省里,在家近的地方…,我想留在大城市寧愿受累也要看看外面的世界…,我只想找一份工作結婚生孩子…,當我的一個個好姐妹告訴我的時候心里落差很大,我們這群不知天高地厚的小家伙一個一個長大了,可是我呢。 捫心自問其實沒有以前那么大的理想了,只想普普通通有一份工作,找個老公吧。 我選擇了那個我絕對不會選的老師,就是這么神奇,到現在想想都覺得不可思議。我的教師生涯似乎也不太順利,我是比較嚴謹的人,雖然我只是一名普普通通的音樂老師,但是我對自己的學生有嚴格的要求。每節課的學習都要有進步,不是單純地只學了一首歌,而是把音樂方面的知識一點一點的滲透其中,目標很遙遠也很偉大現實確實很差強人意。 現代教育是素質教育的時代,國家要求德智體美勞全面發展的新課改在如火如荼中進行,我們學校也不例外我教的是一二年級的小學生,剛到學校生活習慣等都要改一改,他們不懂上課考試,更不知道紀律的維持,每個孩子即帶著好奇又帶著恐懼來到學校,看著他們爸爸媽媽領著他們進校的那一刻我的心是激動的,我想把他們培養成才,想讓他們快樂的成長,不想把他們都變成書呆子,以后我的音樂課一定要上的豐富多彩,爭取做到不要求每個孩子都熱愛音樂,但最起碼能讓不喜歡音樂的孩子不討厭音樂。我這樣做了,并且我的學生都非常喜歡上音樂課,可是唯獨一些孩子們太小自控能力太差,總會有個別的孩子上課或課間做一些引人注目的事,比如上課串門,下課打人,甚至還有一些更惡劣的事情發生,我想上去教導他們,希望他們可以改過來,循循善誘對于一些孩子根本行不通,只會想成老師似乎在討好他而變得變本加厲,所以開始肆無忌憚起來。放學的時候我留下了一些孩子告訴他們如果以后再出現打人事件就回家晚一點。可是就是這樣一件小事,本來只是告訴孩子們以后不要干壞事了,可是家長找來了,第一句話就是音樂老師憑什么留我們家孩子,當時的這句話讓我非常難堪,我只是默默說了句因為你家孩子做了引人注目的事。事后心里很憤懣,想找家長溝通,可是家長直接撂話,以后別管我家孩子,我們老師的良心呢,我們老師的責任呢。 最近的幾年似乎出現了老師孩打子的事件讓一些人認為所有的老師都會打人,老師們的地位超級尷尬,想要管理好孩子適當的懲罰是必要的,但是學校有規定不能懲罰,有可能一粒米壞了一鍋粥,老師想讓孩子養成好習慣適當用一些方法,家長說是懲罰,老師覺得孩子這次沒考好受到批評,家長覺得老師虛榮心作怪認為是閑拉了班里整體成績,真心覺得老師們很難教學特別是獨生子女家庭更是覺得責任重大…… 希望每一位家長都可以體會一下老師的處境,每一個孩子不是在蜜罐子中長大的,是在生活中不斷改進 學習的。 雖然受到阻撓,但我還是會教育他們,因為我真心希望,他們以后會越來越好。 鄉村教師的追夢路 文/肖閣 12年前,我從高校畢業,參加全縣的招教考試,被錄取后分配到家鄉的一所中學任教,從此開始了我的鄉村教師的追夢之路。 鄉村教學條件比較差,加之工資微薄,起初我有些失落和彷徨。但出于教師的責任和對學生的負責,我還是默默地扛起了肩上的重任。年輕單純的我,從教育理論出發,開始了自認為可行的教學實踐。孰料,在第一年從教中竟然徒勞無功,所帶學生的成績在全校評比中處于下游。一時間,讓我無地自容,自尊心受到了極大的傷害。于是乎,上進心極強的我,一個人在孤寂的黑夜里,守在臺燈下,開始了深刻的反思。 第二年,我開始請教學校經驗豐富的骨干教師,向他們取經來彌補我教育教學上的缺陷。在老教師們的幫助下,我很快就掌握了教學和命題規律,也比較準確地把握住了教學中的重點難點,從而及時了解了學科考點和方向。在期末統考中,所帶班級學生成績名列前茅,這讓我興奮不已。此刻,平靜的心再次沸騰,讓我第一次嘗試到了成功的滋味,心酸而又幸福。為了追求卓越,更好地教書育人,我廣泛涉獵教育教學理論書籍,自費訂閱了《教育文摘周報》、《作文報》、《教師報》等報刊,了解最新的教學動態,更新自己的教學觀念,積累更多的教學經驗。2007年,我撰寫的《淺議“話題作文”的寫作》在《教師報》第九屆全國教師教育教學論文大賽中榮獲二等獎,這又極大地鼓舞了我走科研促教學這條路。與此同時,我加入了國家教科所全國教師會和中國報刊協會教學課堂分會,這給我提供了向全國教師學習和交流的平臺。在交流中,讓我知道了一位真正優秀的教師,還必須是一位教研型教師,因為只有進行教學教研,才能使教師不斷地更新教學觀念,站得高,看得遠,跟上時代而不至于落伍。為此,我參加各種教研活動,積極開展教學教研。2008年,我參加了全國著名教育專家陜西省中小學語文課堂教學研討會,通過學習,教學理論水平得到了極大的提高。 “一分耕耘,一分收獲。”我的努力追求,也取得了一些成績和榮譽。2007年至2009年連續三年被商洛縣教育局考核為優秀教師,連續三年被學校評為模范教師,先后還被學校評為優秀教師、教學能手、優秀班主任、先進質量個人等榮譽稱號。第二至七屆全國中學生語文能力競賽優秀指導教師、全國中學生作文大賽優秀指導老師。 十余年了,我先后身兼數職,既是班主任,又是兩班的語文教師,還是教研組長、校報主編。工作雖然辛苦而繁雜,但我卻樂此不疲。所有這些,只因心中那一份責任和組織的信任,對此我從來都不敢懈怠。每天,清晨的鐘聲是出征的號角,忙碌的腳步是緊張的旋律。夜晚10點過后,我才可以靜下心來,遨游于茫茫書海,筆耕于方格紙間,繼續編織我的教學教研之夢。萬籟俱寂,孤燈常伴,敲打著鍵盤,記錄著每天的教學故事和點滴反思。 為了心中那永恒的夢想,我從來不敢懈怠。在教學之余,至今已擔任主編、副主編或參編教輔書籍近50部。“曾經壯志今猶在。遙望少年時,已而立。彷徨花苑月明中。尋覓覓,青山依舊在。稀發為夢想。燈下獨執著,著華章。吾將上下而求索。路難行,何時上青天?”這是我在鄉村教師崗位上,苦苦追夢的真實寫照。 十余載彈指一揮間,我由一個風華正茂、血氣方剛的青年,如今已變為頭發微脫、滿臉滄桑的中年,在感慨時光易逝、歲月催人的同時,更深深體味著鄉村教育教學工作的酸甜苦辣,以及那追尋后的歡悅與幸福。十余載的教學征程,留下了我多少失敗的遺憾,也收獲了許多成功的喜悅。這一切,都成為我鄉村教師路上難以忘懷的記憶。 “山高人為峰”。雖然教學的征途上布滿坎坷與荊棘,但我有信心有決心通過自己的不懈探索,努力登上教育教學的高峰。在以后的教育征程中,我將繼續與夢想結伴,在通往夢想的道路上奮力前行。 鄉村教師那些年 文/王曉建 1989年秋天,我師范畢業,被分配到一所鄉鎮中學。和我一同去的還有姓吳的姑娘,我們是當時那所學校僅有的兩位女教師。 緊接著冬天就來了。那時別說暖氣,連蜂窩煤球都沒有。我們取暖的爐子外殼用磚塊壘成,內壁是一層光滑的黏土。爐子好用不好用,火能不能燒旺,全靠內壁的形狀和光滑度。學校里有經驗豐富的教師,我們請他們來套爐子;燒的是煤泥和煤餅,總務處給每個教師發幾百斤散煤,大家自己去地里找粘度合適的土,加水和成煤泥,晴天的時候也曬一些煤餅。那年我還學會了給爐子生火,放好多易燃的紙片和麥秸先把火引著,然后要弄點枯樹枝,火燒旺了再放煤塊。我的爐子老是滅,所以我常常弄得濃煙滾滾淚流滿面。 操場外邊是學校的一塊菜地,學校分給每位教師一分地。我用同事的農具平整土地,旁邊的菜畦主人問我:“我種菠菜了,你種不種?”當然種,順帶接下來的施肥澆水,也都請鄰居老師代勞。等那位老師過來說:“女士,要不要替你吃菜呀?”我就知道,可以去采摘新鮮的蔬菜啦。后來又種上白菜。冬天開始窖菜了,而我看著上綠下白像個翡翠娃娃一樣可愛的大白菜,說什么都不要把它們放到土里,就讓它在地里長著。那年冬天比較暖和,直到快春節時才下了一場小雪,我的白菜披了一層雪的外衣。我把雪掃下來,剝去一層微微凍著的干菜葉,里面是水靈靈直棱棱的嫩葉子!而同事們的白菜因為傷熱,反而爛到菜心了。春節來了,學校老師們餐桌上卻是我菜地里的大白菜。 那些可愛的學生,可招人喜歡啦。女孩子通常是紅紅的臉蛋兒,有點黃的銹的小辮子;男孩子臉上有沒洗干凈的黑色顆粒,像外國小孩的雀斑,掩不住英俊少年的眉清目秀,他們嘰嘰喳喳地圍在我身邊,問著這樣那樣的問題。不過,課堂上的我是很厲害的,誰完不成作業我就得讓他馬上到講臺前去寫——這按現在的標準說是一種變相體罰了。可他們偏偏都不恨我。他們還會悄悄地來到我辦公室,向我訴說他們的心事和難題,我儼然是他們最信賴的知心姐姐。 孩子們也時刻關心著老師。有天我偶爾去食堂吃飯,聽到兩個女孩子在議論:“今天誰惹咱老師生氣了,我看到她有點不開心。” 誰的青春不熱戀?鄉村女教師也不例外。我家先生那時在鄰村的學校教書,一有空閑就跑過來看我。記得有個雪天的傍晚,他拉著我到校外的田野里奔跑,在潔白的雪地上留下串串腳印,累得氣喘吁吁才回到學校,圍在我小小火爐旁。那時我還喜歡唱歌,他拉一臺舊的手風琴,我吟唱:“青春的歲月像條河,歲月的河匯成歌……”爐子的火嗶嗶啵啵,映紅我們青春的臉龐。 鄉下教書的時光匆匆過去,在城里奔忙的我常想起那生活清苦卻精神充盈的一幕幕。橘紅色夕陽下長長的影子,操場邊睜大眼睛不說話的白楊,甬道旁婆娑起舞的依依柳樹,菜地里各樣的蔥綠,男孩女孩搓著手呵出裊裊熱氣。那些美好的片段,像一部懷舊的默片電影,就在眼前,溫暖著我,永遠不忘。 教師母親撿廢品 文/佟雨航 晚上下班時,在小區門口碰到正在遛狗的劉阿姨,她拉住我的胳膊,神神秘秘地說:“佟子,你知道嗎,你母親在街上撿廢品賣呢……” 怎么可能?母親,撿廢品!打死我都不信。母親退休前是鎮中心小學的特級教師,退休后每月領著兩千多元的退休金,雖不是很多,但足以使她和父親的晚年生活豐富多姿了。一句話,母親不差錢。 我步履匆匆地回到家,向母親一問究竟。母親坦然地說,劉阿姨說的是真的,我每天都在撿廢品。我一下子懵了。“媽,你的退休金還不夠花嗎?不夠花向兒子要啊,干嘛要到街上給我丟人現眼呢?”我有些急不擇言了。母親一下子怒了說:“撿廢品又不偷不搶,怎么就給你丟人現眼了?我倒認為,撿廢品既低碳又利于環保,避免了資源浪費,還額外地起到健身作用,是一舉多得的光榮事呢……” 總之,那天我沒能說服母親,只好聽之任之。每天,母親戴上一副手套,提著一只大蛇皮袋,上街去撿廢品。母親不在意別人異樣的目光,在人流聳動的街上、休閑廣場和公園等公共場所里遛達,專撿路人扔棄的礦泉水瓶、易拉罐和各類廢紙箱、舊報紙等。等廢品把蛇皮袋塞滿了,母親便提到廢品收購點去賣掉,換回一些皺巴巴的一角、五角、一元、五元的零票子。晚上,母親坐在燈下,戴著老花鏡,一角一元地把零票子疊整齊,放進一只小鐵匣里保管。 教師節那天,家里突然來了兩位不速之客——兩個戴著紅領巾的小姑娘。她們和母親親切地聊天,為母親揉著肩,幫母親擦玻璃、拖地板……原來她們兩個是母親用撿廢品的錢資助的兩個貧困學生。母親說,明年她爭取多撿廢品,再多資助兩個。母親的臉上漾著從未有過的開心的笑容。 原來,母親是在用最卑微的行動做著最高尚的助學事業,我為我當初的淺薄而羞愧,更為能有這樣一個撿廢品的母親而感到驕傲和自豪。 做一名幸福的教師 文/葉宇星 教師是一個平凡的職業但又是一個偉大的職業,在這個崗位上,我享受著別樣的幸福和快樂。 做一名會享受的教師享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺,一個懂得享受上課的人,課堂便會成為其享受幸福的重要舞臺。猶記得每次上公開課,從鉆研教材、備課試上、修改課件……到最后的課堂展示不知要幾易其稿、反復再反復。但每次上完后都覺得特別有成就感,就如同產婦經過痛苦的陣痛后順利產下寶寶,雖辛苦但格外幸福。 教師職業幸福感最重要的源泉是學生的成功和回報,影響教師幸福感的許多不利因素都可以從學生對老師的尊重、理解、感激中得到彌補。與孩子在一起的時刻,是我最放松最開心的時刻,他們的話語誠實可愛,他們的眼神真誠清澈,孩子送我的潤喉糖、小卡片等都是我珍藏的最愛。 幸福不僅僅來源于工作,更來自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是我工作之余的動力加油站,開朗、豁達的生活態度和樂觀、積極的生活方式可以讓我更好地調整自我,投入工作。 做一名幸福的教師,更要做一名有追求、有理想的教師。讀書是教師自我提升的一個重要手段,“欲求教書好,先要愛讀書”。作為教師,由于職業特點,與知識打交道是我們的主要工作,而讀書正是使自己不斷進步的有效方法。多讀書,多思索,科學合理給自己定下自我實現的目標,并為之不懈地努力,是指引我不斷前進的不竭“內驅力”。 幸福的真諦不在于你是否得到,而是在于你在爭取幸福時的態度。不同的幸福感和幸福觀都取決于不同人的生活態度、生活價值觀。確實,假使我們只是把教書當成一份養家糊口的工作,那我們會覺得勞心勞力,付出與得到不可能成正比,很難輕言幸福;但如果我們把教育當做一生的事業好好地經營、全身心地投入,你會體驗到教書育人的成就感。做一名幸福的教師,并把這種“幸福感”傳遞給學生,那么學生才能真切地感受到學習是快樂幸福的,這種“幸福感”的教育才會在學生心中生根發芽。 >>>更多美文:好文章 “耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”,在蕭瑟的秋天,菊花是秋天的寵兒,在落葉飄零的季節,綻放著秋天嬌艷的笑臉。我愛秋天,更愛這競相怒放的秋菊。一朵朵,一簇簇,如同夜空中綻放的煙花;又像一團團鮮艷的絨球;仿佛花瓣中伸出無數雙纖嫩的玉手,在微風中載歌載舞。飽經風霜的綠葉,一道道皺紋里蘊藏著季節的故事,越發的將卷發般的菊花,顯得更加溫潤如玉,清得秀麗脫俗,雅得韻致天然,輕盈的似仙女的身姿翩翩起舞,不知不覺使我陶醉在這如畫的秋色之中。 幾場秋雨過后的菊花,越發的蔥郁而迷人,內斂而樸實。它沒有茉莉花的嬌氣,不同于玫瑰的香艷。不與繁花媲美,不與百花爭春,淡泊榮辱名利之外,耐風霜之中。難怪自古以來,文人墨客與菊花結下了不解之緣,留下名篇佳作。“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。”白居易的這首《重陽席上賦白菊》,新穎別致,意境豐富的寫出了別具一格的菊花脫俗的美。采用擬人比喻的手法,以花喻人,將冰雪似的白菊花比作是參加“歌舞席”的老人,與“少年”一起載歌載舞的欣喜之情。表達了詩人雖然年老,卻依然有著少年的情趣,無不令人贊嘆欽佩。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,中唐詩人元稹的七絕《菊花》中,道出了愛菊的原因,巧妙新穎自然的表達了自己尤為愛菊之情,同時也贊美了菊花堅貞不畏嚴寒的品格。 秋日午后的陽光明媚,漫步陶醉于菊花飄香的畫卷里,在淡雅寧靜中品味大自然,疲憊的心增添了一片旖旎。我愛菊花,尤為欣賞菊花的品格。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中?”宋代鄭思肖詩中就描寫了菊花寧可一直守在枝頭,也不曾被北風吹落在塵土中的氣節所在,詩人用托物言志的手法,贊美了菊花堅持理想和信念的高尚情操。 >>>更多美文:情感日志 又逢冬季枯水期,湖身已瘦去幾握。“幾握”是什么概念呢?請別用“減肥”之類的俗喻擾亂自己的想象力,不是輕減,而是搖身一變,唐代美人楊貴妃變成了漢代美人趙飛燕,這是大自然的魔法表演。 看看湖上那些游船吧,豐水期,它們在波浪中顛簸搖晃,新手總是難脫醉駕的嫌疑。眼下,湖瘦了,游船平穩了許多,歡聲笑語隨風而散。那些向來激進的快艇有了更為激進的沖動,盡管它們只需眨眼工夫就能穿過狹窄的橋洞,把速度和激情演繹到爆缸的地步,但掀不起大浪,就賺不到吆喝,費力不討好的表演反而顯得有些滑稽。 湖瘦了,島的膽兒就肥了。都說湖上的幾座小島“臥有臥相,坐有坐相”,可平時,我只見過它們的臥相,湖水宛如錦被,從三面把它們包裹得嚴嚴實實,僅露出頭面來,酣睡太香,卻不肯給闖入者留下一隙半罅的盜夢空間。現在,幾座小島全都趺坐在湖心,你眺望它們時,它們也在眺望你,還似乎在頻頻打招呼:“你好啊!朋友。北風捎來了鵝毛信,真要是落一場久違的大雪,我就表演一夜頭白,只怕又是空盼望了。” 島上的樹木,昔日只覺得蓊蓊郁郁,幾經風刀霜劍刪繁就簡之后,如今顯得格外挺拔。我在林中徜徉,聽見鳥兒的問答,也是關于大雪的。鳥媽媽、鳥爸爸說到“大雪”二字就興奮,那是它們初戀的記憶,青春的懷想,那支歌是怎么唱的?“雪越下越大,愛就是暖巢,我們趕緊回家”,歌詞都快忘光了,這多不像話!小鳥在一旁不厭其煩地問東問西,雪是什么模樣?什么顏色?能不能吃?好不好吃?它全都不清楚,這可不能怪它懵懂無知,它出生后一直沒見過雪花啊! 別說鳥兒,就是我,走在湖邊,也記不起哪年哪月見過一場鵝毛大雪了。可不能簡單地說南方大雪本就不多,小時候,大雪是冬天的標配,年年都不會爽約。打滿補丁的棉衣很單薄,褲筒和鞋襪里仿佛灌滿了冰,被子冷得賽過千年玄鐵,大雪說來就來,賴在地上很多天都不肯融化。我記起來了,七歲那年,我獨自在門外的禾坪上壘了個大雪人,為了喜興,也是為了逗樂,我從家中挑了一根大胡蘿卜充當雪人的鼻子。哈哈,酒糟鼻,沒錯!可是家中的老大和裁判長是父親,他對我的創意不以為然,道理很簡單:胡蘿卜是用來吃的,不是用來玩的。結果,他撮起雪團追打我,在雪地上,我跑得比兔子還快,跑丟了一只鞋竟然都不知道,最不可思議的是,待父親回轉身,我竟用雪團還擊他,瞄得很準,擲在他寬闊的后背上,雪團迸散時,發出“噗噗”的聲響。就那次,也只有那次,父親跟我從禾坪打到菜地,再從菜地打到稻田,把雪仗打得不亦樂乎。家中那條名為好漢的黃狗也追了出來,在雪地里狂奔歡叫。父親一向老氣橫秋,這天卻仿佛返老還童了,臉上不見一絲慍色,倒是漾出了笑意。大雪真是好東西啊,待到鄰家兄弟也跑來加入雪仗時,我們就是上陣父子兵了,我和父親的雙打配合將鄰家兄弟打得抱頭鼠竄,落荒而逃。那個大雪天,是我見過的父親最開心的日子,也是我一生中最暢懷的日子之一。父親去世已二十多年了,四十多年前的那場大雪卻還在我的記憶中久未融化,那根胡蘿卜也還在充當大雪人的酒糟鼻,它跳出了菜譜,就像孫悟空那樣已跳出三界外,不在五行中。我回想起這幕往事,應該流淚才對,可是我笑了,就在這湖邊,就在這島上。 湖真的瘦了,湖灣里的殘荷悉數露出長莖。“留得殘荷聽雨聲”,純屬詩人的雅興,我坐在涼亭中聽過一回,卻興味索然,因為雨打殘荷的聲音毫無樂感。也許還是心境不匹配的緣故,必須讓自己的內心完全空靜下來,或者滿揣著寂寞來聽,風味和感覺才恰好吧。煩囂盈耳,內心的空靜難以做到,寂寞也不是那種能夠開花結果的寂寞,手機總在口袋里發出各種聲音,微信、短信的提醒倒在其次,那些要貸款或賣酒給我的騷擾電話才叫無限殷勤,我在湖邊,在島上,它們都能如影隨形,我拒絕了這通電話,還會有人追來另外一通。 歲暮天寒,湖水清瘦,念想比斷線的風箏飄得更高更遠,就讓它們多飛一會兒吧。這時,我看到一位比湖水更清瘦的女士牽著一只白色貴賓犬在湖堤上漫步,紅紅的小襖子,紅紅的小鞋子,這是那只狗狗的裝扮,好喜氣的裝扮。 我拍拍額頭,再仰望高高低低的浮云,腦海里忽然跳出一個成語來——白云蒼狗。我頓時意識到,狗年真的快要進站了。 >>>更多美文:散文隨筆 AA1415RR154WDEOJC 2423固緯高殖利率股票推薦 》2024證券開戶優惠討論2024寶盛定期定額推薦Ptt 2024 》2024新光證券開戶指南8072陞泰台股2024存股推薦開戶券商ptt 》2024新光證券公司開戶 |
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