菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一，菲律賓提供了一個理想的語言學習平台，尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。

不同於傳統的英語學習環境，菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤，使學生能夠在日常生活中實踐所學，從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。

此外，菲律賓的遊學成本相對較低，無論是學費還是生活費，都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇，他們不僅能夠享受到高質量的英語教學，還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。

想在短時間內有效提升英語水平嗎？

在當今全球化的世界裡，英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣，有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而，傳統的學習方法往往耗時且效果有限，這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題：如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平，你會怎麼做？選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓，這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台，不僅能夠迅速提高英語水平，還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。

探索菲律賓遊學的驚人優勢

菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先，語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計，使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次，菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家，這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會

經濟實惠：您的理想遊學選擇

在尋找遊學目的地時，經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比，菲律賓的學費和生活成本顯著較低，這意味著學生可以以更少的經濟壓力，享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷，菲律賓都提供了更加經濟的選擇，讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗，而無需過多擔憂財務負擔。

全英文交流環境：浸潤式學習體驗

菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境，英語作為官方語言之一，被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗，使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外，學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流，這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。

快速提升英語能力：專注實用英語的課程設計

菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能，還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法，教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步，確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平，無論是準備英語考試還是提高日常交流能力，菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。

文化體驗與旅行結合：豐富多彩的學習之旅

遊學菲律賓不僅僅是學習英語，更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀，從白沙海灘到古老的教堂，從熱帶雨林到宏偉的山脈，學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行，讓學生在學習之餘，更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式，不僅豐富了學生的生活體驗，也讓語言學習變得更加生動有趣。

菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學

歐帕思All PASS成立於2020年，一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校，擁有豐富的線下教學經驗，轉型至線上教學後，保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。

2022年下半年，隨著COVID疫情逐漸受控，學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此，歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場，專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係，深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢，致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平，還能充分體驗當地生活。

在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢

1. 全球溝通能力

英文是國際上最廣泛使用的語言之一，學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。

2. 職業機會擴展

許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會，並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。

3. 資源和資訊的存取

英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻，這對於做出明智的業務決策至關重要。

4. 跨文化敏感度

學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。

5. 自信提升

掌握一門外語，特別是英語，可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。

菲律賓遊學代辦的6大步驟

歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程，旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。

1. 諮詢和需求分析

首先聆聽學生的需求和目標，以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。

2. 學校選擇和報名

深入瞭解每所住宿學校的特點，並協助學生選擇合適的學校和課程。然後，協助完成報名手續。

3. 簽證申請

提供有關簽證申請的指導和支持，確保學生可以合法入境菲律賓。

4. 住宿和接機安排

協助學生安排適合他們需求的住宿，並提供接機服務，確保他們的安全和舒適。

5. 學習和生活支持

提供遊學期間的學術和生活支持，協助學生順利適應新的環境。

6. 持續跟進

保持與學生的密切聯繫，確保他們的遊學體驗一直順利，並隨時提供協助和建議。

歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務，我們的流程確保了學生的滿意度和安全，讓他們可以充分享受遊學之旅。

完整的代辦留學須知：https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

宿霧LCIC大學-REX心得

我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。

這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。 

關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。

在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。 

總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。

更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox

宿霧Philinter語言學校｜June

去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。

幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。

我非常推薦這所學校，原因如下：

1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。

延伸閱讀：https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174

暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)

當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門，他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境，交不到朋友。

然而，現實遠超她的預期。僅僅兩天後，學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘，之前的擔憂早已隨風而去。

取而代之的是孩子們每天對學習的期待：今天的課程有哪些精彩內容？將與哪些同學共同遊戲？午餐又會品嚐到哪些美味？

這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活，不僅有助於培養他們的獨立和自主性格，還能讓他們更加珍惜與父母的關係。

歐帕斯聯繫方式：

電話：03-5351767

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給你的菲律賓遊學結論

菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能，不僅個人的英語能力得到了顯著提升，社交圈也隨之擴大，體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在，它不僅僅是一個學習英語的地方，更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。 

對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說，歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言，還能共同參與各種文化活動，增強家庭紐帶的同時，也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記，幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。 

對於那些渴望個人英語進修的成年學習者，歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力，還是準備各種國際英語考試，這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡，每個人都能找到適合自己的學習節奏，通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動，快速提升英語水準。 

此外，歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外，豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流，從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念，幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中，實現語言能力的飛躍。

綜上所述，無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學，還是個人深造提高英語能力的成年學習者，歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境，更有豐富的文化體驗和人際交流機會，讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思，讓我們一起踏上這段提升自我，探索世界的精彩旅程吧。

新竹菲律賓遊學推薦踏上前往菲律賓的學習之旅，開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國，菲律賓遊學以其獨有的優勢，成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。

菲律賓，作為亞洲少數以英語為官方語言的國家，提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語，更能在日常生活中不斷實踐，從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式，讓孩子們在學習的同時，也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。高雄苓雅菲律賓遊學IELTS/TOEFL準備班

我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味，旨在激發學生的學習興趣，並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論，從文化沉浸活動到戶外探險，我們確保每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長。新北三重菲律賓遊學IELTS/TOEFL準備班

安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境，並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全，讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。高雄前鎮菲律賓遊學學習計劃和目標設定

想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家，那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事，將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學，不僅僅是一次語言學習的旅程，更是一次生命中的重要冒險和成長。

別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們，開啟孩子們的全球視野，讓他們在學習英語的同時，也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們，為孩子的未來啟程。台南北區菲律賓親子遊學推薦

“帥哥”的鼻子 文/黃思琪 同學們，你們玩過畫鼻子嗎？今天我們班開展了一次別開生面的畫鼻子比賽，看看誰畫的鼻子位置正確又漂亮。有些同學說太幼稚了，可不是嗎？ 第一位同學上場了，戴著“新式武器”──一副遮了塊布的眼鏡，我猜戴上眼鏡后，他的眼前會漆黑一片。老師讓他左三圈，右三圈在原地轉圈，然后帶著他東走走，西走走，好不容易才把他帶到“帥哥”的正前方。“帥哥”披著一頭金發，兩只眼睛炯炯有神，大大的嘴巴可以一口咬掉半只西瓜。這位同學走到黑板的前面，正對著黑板，只見他一會兒往右移，一會兒往左挪，不知如何是好，最后停在了“帥哥”的左下方，他拿起一支粉筆，利索地畫了一個“豬鼻子”。當他摘下眼鏡時，苦笑著走下講台，下面的同學捧腹大笑，鼻子、嘴巴差不多并排。難道“帥哥”在這邊說話，鼻子在另一邊呼吸嗎？真是荒唐！ 終于輪到我了，我信心十足地走向講台，自己轉了幾圈，齊老師說還沒好呢，又拉著我轉了幾圈，這不是忽悠人嗎？老師又把我拉到這兒，又送到那兒，終于固定了位置，我迷迷糊糊靠近黑板，剛舉手畫時，下面七嘴八舌地議論開了，有的對我喊：“往左點。”有的對著我吼：“靠右些。”聽誰的好呢？我很糾結，還是聽自己吧！我拿了支粉筆爽快地畫了一個鼻子，下面的同學哄堂大笑，難道畫歪了嗎？果不出我所料，摘下眼鏡后，只見我畫的鼻子像一棵大蔥似地長在眼睛旁邊，搞笑極了！ 游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，“畫鼻子大師”的稱號非我們班的彭真莫屬了，因為她畫的鼻子雖小些，但擺放的位置非常準確，正好“架”在“帥哥”的臉當中。 長鼻子大王 文/李好 森林里有個長鼻子大王，為什么叫長鼻子大王呢？當然是因為他的鼻子很長很長，他不僅鼻子長，而且力氣很大，所以他很得意，經常欺負別的小動物。 一天，小松鼠找到長鼻子大王說：“長鼻子大王，聽說你很有本事，那么我們就來比一比吧。”長鼻子大王看了看小不點松鼠，笑著說：“你和我比賽？哈哈哈，我要贏豈不是小菜一碟？” “那你跟我來。”長鼻子大王跟著松鼠走過草地，來到一棵高高的樹下。松鼠“哧溜”一下爬了上去，長鼻子大王哼了一聲：“這難不倒我。”他也很快地爬到了樹頂。這時小松鼠不緊不慢地說：“我們不比爬樹，來比跳樹。”長鼻子大王往下一看：啊，這么高啊，我的頭都暈了，腳也軟了，我可不敢跳。而小松鼠卻輕輕松松往下一跳，不一會就到了樹下。因為他大大的尾巴就像一個降落傘，幫助他安全地落下來。 長鼻子大王看見小松鼠又快又穩地到了地面上，臉一下子紅了，他知道自己并沒有什么了不起的。長鼻子大王從此再也不驕傲了。 有趣的貼鼻子游戲 文/楊晏萌 今天下午，因為下雨，我們班的張老師把上體育課的時間給“霸占”了！不過她并沒有給我們上文化課，而是帶著我們玩了一次生動有趣的貼鼻子的游戲。 老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開了一張紅紅的嘴唇，笑得真可愛！我們正在納悶兒，這時候，老師拿出了事先準備好的“鼻子”。 游戲開始了，張老師把第一個上場的機會給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領巾把袁林的眼睛蒙了起來。確認他的確什么也看不見，再讓他在原地轉了五圈，隨后命令他完成貼鼻子的任務。袁林轉得暈頭轉向，接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。他摸到黑板，以為摸到了墻。正當他猶豫不決時，教室里頓時像炸開了鍋：“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心，“啪”的一聲搞定了。“轟——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”貼在哪兒了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學的時候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學們笑得更歡了，有的眼里笑得充滿了淚花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子…… 游戲雖然簡單，但它給我們帶來的歡樂是無盡的。 小灰狼找“鼻子” 文/楊昊霖 這幾天，小灰狼去捉羊，可他一丁點兒羊的味道都沒有聞到，就連其他味道都聞不到，他奇怪地想：“難道是我的鼻子不見了？” 于是，他一個人悶悶不樂地在找鼻子，他東竄西竄，可他什么東西都沒有找到。小狗去他家玩，看見他這樣，就問他為什么。小灰狼說：“我的鼻子不見了，你幫我一起找找。”小狗答應了。他們兩個東找找，西找找，還是什么都沒有找到。突然，小狗站起來看見小灰狼的鼻子在他的嘴巴上面，一下子就樂了，說：“你的鼻子不是好好地在你的臉上待著么？”小灰狼一摸，他的鼻子果然還在。他覺得很奇怪，說：“那我怎么一丁點兒味道都聞不到呢？”“我帶你去河馬大夫那看看吧。”小狗說。他們倆趟過一條大河，到了河馬大夫那兒。河馬大夫幫小灰狼檢查了身體，說：“你感冒了，要吃藥。”說著，河馬大夫把藥給小灰狼拿來了，小灰狼吃下河馬大夫的藥就好了。 小狗帶小灰狼回家做客，他做了各式各樣的美味佳肴，把他的好朋友們全喊了過來，小灰狼聳聳鼻子說：“哇！好香呀！”小伙伴們開心地笑著說：“哈哈哈，小灰狼終于找到他的鼻子啦。” 蹬鼻子上臉 文/董春華 前天，有個人得寸進尺的做法，讓我心里很不痛快。晚上回到家，越想越窩火，于是臨睡覺前發了一條微博以示憤慨：“蹬鼻子上臉，真是過分！”然后就關機睡覺了。 第二天一上班，我就打開電腦瀏覽微博。看到顯示有一條評論，我的第一反應就是：肯定是哪位好友看到我發的微博，來安慰我的。想到自己深更半夜發的微博還有人關注，心里不禁一陣感動。 急忙打開一看，卻傻了眼，竟然是一個陌生人發來的小廣告：“去除鼻子黑頭，提亮臉部膚色，某某護膚品讓您一整天都光彩照人！”我暈，這也太無厘頭了吧！ 正失望呢，死黨小錢過來找我。于是我指著微博頁面向她吐槽。她皺著眉頭看了一會兒，突然笑著問我：“知道人家為什么給你發廣告嗎？”“為什么？”我一臉茫然。“誰讓你的微博里又是‘鼻子’又是‘臉’的，肯定被廣告軟件當成皮膚問題的關鍵詞給檢索到了，所以才發來了如此貼心的產品推薦……” >>>更多美文：好文章

曾幾何時 要用鏡片凝視這彤云天際 你有你的老花鏡 而我有我的近視鏡 曾幾何時 要靠帽檐遮蔽遙想那楓落秋途 這帽檐下 你也青絲換了霜發 什么掏空了軀體 換我嘉肴換我至道 借一幕天倫溫暖 盡管楓落秋盡 盡管彤云后雪 只有比海更深的思念 重現 日子曾經陽光普照 光陰總是步履不停 >>>更多美文：現代詩歌

讀書尤其是讀自己喜歡的書是一種美好的享受，內心因那些文字帶著作者的智慧和思想而充滿溫暖和力量。有時候讀到情深處往往不能自已；最近再讀林清玄先生的散文集《你心柔軟卻有力量》感慨萬千，手里捏著一只鉛筆，一邊讀一邊寫上幾句讀后感。先生已于2019年因病逝世，可他的文字溫熱如剛出爐的新鮮面包，香味和熱度猶在，讓人怎么也不相信他已經不在了。心里生出些許惋惜和憂傷。 文字的力量是無窮的，就像林清玄的文章復活了他的靈魂，永遠活在喜愛他作品的讀者心中。閱讀，尤其是這樣因喜愛崇拜而用心去讀的時候，就覺得讀者和作者之間能穿越時空進行交流，真是一種奇妙的感覺。我讀喜愛的書籍時不會帶著功利色彩，因為覺得那樣會有心理負擔，就像享用美食時應該心無旁騖才能發揮味覺的最大功能，才能品味到哪怕最細微的滋味。 林清玄的文章總是從生活中的細微處著筆，用心體會，覺悟出人生的真諦。對比之下我是個多么遲鈍麻木的人。在他的文章里讀到：“人生到了三十就該用全部的時間覺悟，不會覺悟就等于死亡，這句話使他震驚，而令我震驚的是：我都四十五歲了，當我看到這句話的時候居然泰然自若，沒有一點震驚的感覺，難道我的心靈已經走向了死亡嗎？”看來我的確應該認真的思考和覺悟了。活著不僅僅是軀殼的健在，更重要的是心靈的鮮活。 文字的力量和熱度是心靈療愈的重要途徑之一，但愿現在開始覺悟還不晚。 >>>更多美文：心情隨筆

相信焦作一中的同學們體會到學校人數之多，不僅僅是從年級排名開始，更加直觀的，除了剛開學時排長隊買飯，便是如今這寒冷的季節里，不起眼的水房一下擠滿了人。 那場景，相當壯觀。“丁零零”下課鈴一響，一群同學就以百米沖刺的速度沖向水房。然而，山外有山，人外有人。縱使那一條條大長腿奔到了水房，卻也只能眼睜睜地看著水房已經水泄不通了。不僅僅是排不上隊，連一條往水房里走的路也沒有。真可謂是人擠人，耳邊不時傳來“擠一擠，水總是會有的”“等一等，水總是會有的”。 那熱水流，宛如涓涓細流，一點點滲入你的內心，吞噬你的耐心。如果你在一步一步、一推一擠中擠進一個隊列，那么恭喜你，還沒完。因為你還是隊伍中的最后一個，背靠著人擠人的過道。你的身體會不由自主地向前傾，總感覺背后有人推你，只能踮著腳尖令自己站穩。仿佛是站在擠滿人的公交車上，根本不用手扶，也不害怕摔跤，因為四面八方都是強大的“肉盾”。 終于，你的等待讓你不再站在最后，你望著前面幾乎不曾減少的人數，再看那細細的水流與一排擺開的三四個水壺，又是一場平靜而又漫長的等待。旁邊一同等待的人不時唱一首歌，不時吹吹口哨，不時背背《蘭亭集序》，也算是在自找樂趣。 到了水龍頭前，那一刻，覺得世界如此美好，沒有那人擠人，沒有那不知來源的喧嘩聲。此刻，有一絲解脫，只想靜候那水流慢慢灌滿我的水壺。隨著時間一秒秒流逝，終于蓋上了壺蓋。 到了“大戰”的尾聲，轉過身去，依舊是人滿為患，還有源源不斷的人感受著擁擠，渴望擠進來接水。我又踏上了擁擠的旅程，不過提的不再是空壺而是滿水的壺。邁出水房的那一刻，精神終于放松了。 >>>更多美文：空間日志

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