上一班是把活魚給各組

各組再自行把魚敲昏

助教說有人覺得太殘忍

所以經過一番討論決定先把魚放入冷凍再讓我們解剖

拿到魚時發現牠在慢慢的抽動

不久之後便跳起來了

拿著解剖刀握著手中的魚

想辦法把解剖痕弄得漂亮

想辦法讓鯽魚不要亂掙扎

人魚大戰

害怕和興奮也在我們心裡交戰

我想到高三那年的青蛙解剖

真的很怕

那時甚至覺得不人道

但我印象很深

老師說

說殘忍的人出去就不要做實驗了

為什麼？

或許是因為她認為學生會吵鬧、尖叫

可是有一個很好的解釋我挺認同的

能夠犧牲這條小小的生命去完成一個研究

就要報著一個感謝尊重的心態

而不是只有害怕

對吧？

在血肉模糊中觀察完內臟構造後

實驗室充滿一股很濃很腥的味道

我也不知道自己為什麼沒有吐

那味道真的很可怕

我

期待下次的解剖