聊齋志異—種梨

        求學時，讀過《徐光種瓜》的典故（註一），意在勸人不要太吝嗇，凡事不必與人斤斤計較。後來，閱讀《聊齋》時，發現〈種梨〉乙篇也有類似故事，而且更為豐富，更具教育意義。此篇與〈郭秀才〉一樣（註二），適合編成課外教材，也可以當作父母講給小孩聽的睡前故事。

        〈種梨〉故事略以，有個農夫推了一車梨子到市場上去賣，一位道士走到車前，想乞討一個來嚐嚐，農夫與道士爭吵並攆走他，旁邊有個店小二見狀，掏錢買一個送給道士吃。道士把吃完的梨核，埋在土裡，再向人討水來澆。一會兒，土裡冒出新芽，漸漸長大成樹，並且開花結果，不久樹上結實纍纍。此時，圍觀者越聚越多，道士便摘下果實分給大家吃，最後鏟除梨樹，連枝帶葉揹在肩頭走了。就在大家圍觀的同時，賣梨的農夫也來湊熱鬧，等到回頭探望時，看到車上的梨子全都不見了。這才知道：原來道士送給大家吃的，就是自己車上的梨子。農夫趕緊去追尋那道士，但他早已不見蹤影了！大家看到農夫氣急敗壞的樣子，都笑得合不攏嘴。

        聽到這個故事，大部分的人都會指責農夫太小氣，何必為了一個梨子跟道士爭吵，挑一個賣相不佳者送給道士吃，也就不會因小失大了。不過，從公平交易的角度來看，農夫沒有理由送梨給不花錢的道士吃，而且這個道士也不夠厚道，他利用法術把農夫的梨子移送給大家，還讓農夫遭到眾人訕笑，實在有失修道者「不與人爭」的本意。所以，當我們把這個故事說給小孩聽，若認為人不該太吝嗇，得助人處樂於助人，則在啟發小孩善良之心；若認為道士不該免費吃梨，還在大眾面前戲弄農夫，該譴責是道士的壞心，則是培養小孩理智之心。

        《聊齋》給人的印象，大都以為是談狐說鬼的怪異小說，其實類似〈種梨〉的童話故事，不在少數；只是這些故事篇幅短小、情節簡單，難以拍成影劇，無法讓閱聽大眾留下深刻印象。若有人蒐集這些富有教育意義的簡短篇章，繪成漫畫出版，當有助於匡正日益敗壞的世道人心。

註一：參見https://zhidao.baidu.com/question/1963535894315448260.html

註二：參閱【聊齋志異—郭秀才】乙文。

《聊齋》有篇〈種梨〉，意在勸人不要太吝嗇，凡事不必與人斤斤計較，很具有教育意義，適合編成課外教材，也可以當作父母講給小孩聽的睡前故事。

〈種梨〉故事略以，有個農夫推了一車梨子到市場上去賣，他的梨子芳香甘甜，價錢卻賣的很貴。（註：圖片翻拍自網路影片）

一位道士走到車前，想乞討一個來嚐嚐，農夫與道士爭吵並攆走他，旁邊有個店小二見狀，掏錢買一個送給道士吃。（註：圖片翻拍自網路影片）

道士把吃完的梨核，埋在土裡，再向人討水來澆。（註：圖片翻拍自網路影片）

一會兒，土裡冒出新芽，漸漸長大成樹。（註：圖片翻拍自網路影片）

不久，梨樹開花結果，樹上結實纍纍。（註：圖片翻拍自網路影片）

此時圍觀者越聚越多，道士便摘下果實分給大家吃。（註：圖片翻拍自網路影片）

最後道士鏟除梨樹，連枝帶葉揹在肩頭走了。（註：圖片翻拍自網路影片）

就在大家圍觀的同時，賣梨的農夫也來湊熱鬧，等到回頭探望時，看到車上的梨子全都不見了。（註：圖片翻拍自網路影片）

這才知道：原來道士送給大家吃的，就是自己車上的梨子，大家看到農夫氣急敗壞的樣子，都笑得合不攏嘴。（註：圖片翻拍自網路影片）

這幅道士把梨子分送給大家吃的漫畫，看到大家驚奇又高興的樣子，很傳神又具有教育意義。（註：圖片取自https://kknews.cc/story/33jnlk8.html）