作家
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| 2024/11/26 20:16:01瀏覽20｜回應0｜推薦0 | |
在《挑戰！數學玩家》全書系列中，透過虛擬實境的奇科幻寫法，讓認識數理知識不再枯燥乏味。孩子們喜歡解謎，就用遊戲解謎的概念探討數學；孩子們喜歡動漫，就讓全書風格變得像韓漫風格。在書中，鼓勵孩子用多元的角度理解數學這個科目，得分、成績反倒是其次，最重要的是啟發學習的動機，成為研究者，而非只是得分機器。
 金老師在撰寫《挑戰！數學玩家》之前，畢業於首爾教育大學研究所，取得數學教育碩士學位。隨後於美國波士頓學院取得數學教育博士學位。長期以來，他看到許多討厭數學而放棄學習，或是對數學不求甚解、只在乎解題得分的孩子，所以金老師一直在思考如何「教數學」，讓孩子享受數學、喜歡學習，也針對韓國和美國小學、國中、高中的數學課程和評價方法進行比較及研究。
 在博客來，我們看到粉絲留下心得，「這本小說用RPG虛擬遊戲方式寫給你看，像一本遊戲秘笈。很難想像，數學就在手遊裡，在物理、化學、戰爭和平行宇宙的時間、空間思考裡，而且就在你身邊。」、「像看一場快節奏的影片，作者數學功力純熟、能將數學做各種變化，讓數學和閱讀如同遊戲」，表示台灣的讀者也看到《數學玩家》系列的魅力所在。
 金老師爾後參與編寫許多數學教科書，包括《連老師也會嚇到的小學翻轉數學》系列的《因數與倍數的理解》與《估算》、《沒有學不會數學的孩子》、《解答數學疑惑的數學史》系列、《讀懂數學教科書的概念》系列（以上皆為暫譯）等書。都是為了讓數學更加平易近人，如今也成功地引進台灣，造福更多家長與孩子。
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