個人閱讀聖經，關注的焦點多少有所不同。我個人尤其喜歡注意聖經裡的數字，這些數學特別可以幫助動腦，預防痴呆。以下要介紹士師記第6-8章基甸故事裡面的精彩數學。
以色列人又行耶和華眼中看為惡的事，耶和華就撤掉保護，讓他們在米甸人手裡受苦7年。直到以色列人轉向上帝，祂便選了基甸做士師，從米甸人手裡拯救以色列人。閱讀聖經的時候要注意，敘述文中的主角若是人，就要小心他會說謊，基甸是個很明顯的例子。耶和華派給基甸的艱鉅任務，基甸說：「主啊，我有何能拯救以色列人呢？我家在瑪拿西支派中是至貧窮的。我在我父家是至微小的。」（6:15）
基甸的家真的貧窮嗎？李探長眉頭一皺，發現案情並不單純，讓我們繼續往下看。耶和華給基甸的第一件任務，取父親的牛，拆毀父親為巴力所築的壇，砍下壇旁的木偶作柴燒，將牛獻為燔祭。基甸因怕父家和本城的人，不敢在白晝行這事，就在夜間從他僕人中挑了10個人，照著耶和華吩咐他的行了。
基甸從僕人中挑選十個人，顯示他的僕人要有20至30個才能挑選，家裡有這麼多僕人，這樣還算貧窮嗎？所以李探長判斷，基甸他說謊！但基甸說謊，情有可原。畢竟是要對抗像蝗蟲那樣多的米甸人。要換做是我，也會找各樣的藉口推託。然而，說好的敵人是米甸人，亞瑪力人和東方人也來了。敵方是3個部族大會師，那就是原本預估的3倍！
但我方也不弱！耶和華的靈臨到基甸，他吹號召集各支派參戰，總共有3萬2千人響應。耶和華覺得我方人數太多，為免以色列人向祂自誇：「是我們自己的手救了我們。」讓2萬2千人回家去，1萬人留下來。人數還是太多，河邊飲水試驗，只選了300人。上帝要讓人們知道這場戰役是祂的戰役。最後，300人戰勝13萬5千人！
敵人從一米甸人，變成3倍（米甸人+亞瑪力人+東方人），我方的兵力3萬多人，弄到剩下1/3（1萬人），再降到1%（300人）。基甸這個數學也發生在我身上。為了讓自己更有實力服事主，我去報考舊約聖經神學博士，才發覺課業跟8年前的要求大大不同。當時我讀新約聖經神學碩士，一學期可以只修一門課，現在規定是兩門課，外加一個學術研討會要發表論文。我就像基甸一樣惶恐，說好的敵人怎麼是原本預估的3倍？
拿到其中一門課的課程大綱時，更是嚇呆了。每次上課之前，要閱讀70-80頁的英文書，並摘要內容重點、發表心得與評價，每篇3500–4500字，博士班學生要寫兩篇，還有期末研究報告8000-9000字（不含註腳與書目）。我體會到什麼叫做敵人多得像海灘上的沙，我的作業也多如海灘上的沙。這叫人怎麼活啊！我每天壓力大到胃痛、失眠，甚至不想入學。
上帝知道我的恐懼，派許多天使鼓勵我、指導教授來幫助我。祂更用士師記6:12-16上帝與基甸的對話，大大地安慰我。耶和華的使者向基甸顯現，對他說：「大能的勇士啊，耶和華與你同在！」基甸反駁說：「主啊，耶和華若與我們同在，我們何致遭遇這一切事呢？」最後，耶和華對基甸說：「我與你同在，你就必擊打米甸人，如擊打一人一樣。」
士師記6:16「『我』與你同在」中的「我」是雙關語/三關語，意思是「我現在與你同在」、「我將會與你同在」，甚至「我」（אֶהְיֶה）就是出埃及記3:13-14上帝對摩西啟示自己的名字「我是」（אֶהְיֶה）。這個「我」，從時空被創造之前就存在，現在也存在，時空結束，仍永永遠遠存在。上帝的名字「我是」，說明了祂是創造時空、掌控時空的主。有祂同在，我不要未戰先降，我乖乖地去繳費註冊。沒想到，我讀了很多書，超過老師指定的閱讀，完成了頭兩次作業，超過老師的字數規定。不知道自己是怎麼辦到的，但知道每回煩躁不安，思想「我是」與我同在，我的心就平靜安穩下來。
人生的困難層出不窮，讀書的壓力只是其中一種，工作、遷居、當兵、養兒育女、照顧父母有著不同的壓力，甚至身體被檢查出有問題，也會帶來巨大的壓力。當壓力來臨，請記得耶和華與我們同在，那位與基甸同在的「我是」，創造宇宙萬物的「我是」，與你、我同在。
註 1.「李組長眉頭一皺，發覺案情並不單純或作李組長眉頭一皺，發現事情並不單純」是ptt的流行用語。
2.這篇文章寫於2021年7-8月，博士班正要入學時期。 |
基甸故事裡面的數學
