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2015/07/27 07:47:57瀏覽5|回應0|推薦0

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那天班長詢問同學的意見時,大家認為雖然時間緊迫,但一致決定要親自創造屬於自己的回憶。當時會考將至借錢的方法,身台中快速借錢方法為導師的我提醒他們,這個決定意味著拍攝完畢後,還要花時間做後續的剪接、配樂和打字幕的工作,準備會考的時間勢必被壓縮,但他們堅持要創造專屬的作品。

平常半隱形的小娟自告奮勇扛下後製的桃園中小企業貸款台中創業貸款責任,接下來我見識到同學們驚人的行動力:班長當天把劇本寫好,並在下課時分組及分配角色;小娟利用下午一節表演課神速完成拍攝工作,第二天居然還完成剪接,但因部分同學對白的聲音太小,所以利用自修課的十分鐘補拍。台北借錢管道

第三天一早,小娟興高采烈地說她已經把影片完成了,期間還自行上網找出改善畫質的軟體,於是我們利用午休瞧瞧成果。

哇,不得了!前後才三天,作品卻真是專業,而且很有微電影的感覺呢!畫面流暢、對白風趣,大家邊看邊笑,小娟得到同學們的讚賞,臉上綻放著自信的光芒,也許未來大導演要誕生了。

我很慶幸放手讓他們嘗試,當初對他們並未寄予厚望,同時擔心他們是否有足夠的能力和時間完工;事實證明只要有心,他們自然會騰出時間,把潛力發揮出來。

這次的經驗讓我思考貸款率利計算公式excel,有時候父母或老師為孩子做太多、想太多以及擔心太多,反而扼殺了他們嘗試的機會,也剝奪了他們學習的樂趣。儘管有的家長頗有微詞,但這三天的努力絕不會是浪費,這三天是孩子們發揮令人驚豔的能力、對同窗深厚的情誼,以高雄貸款及對國中三年珍貴的回憶。

若干年後,他們也許忘了曾經在考卷上寫過什麼題目、得了多少分數,但是一定會記得曾經努力合作、共同創造出專屬微電影的美麗時光。適時放手,孩子的表現絕對會讓我們這些大人感到驕傲。

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